《神秘的小岛》课件小学语文沪教版三年级下册_5.pptVIP

1大海有时风平浪静，有时又波浪滔天，真是变化莫测。 2请你用一句话说说心目中的大海。;  大海像位幽默智慧的老人，总爱抛出一个个谜语，引逗人们去揣摩、探究。揣摩：仔细推想探求;读一读：智慧 揣摩 弥漫 扩散 不翼而飞 碧波万顷 无影无踪 爆发 熔岩 坍塌 ;23神秘的小岛; 找找文中哪句话直接写小岛神秘的？这个忽隐忽现的小岛真是太神秘了！; 这座神秘的小岛叫------格雷海姆岛 它的地理位置在------地中海;课文哪几节写小岛忽隐忽现？那么课文第五节又写了什么？; 自读2—4节，这个忽隐忽现的小岛何时出现？又何时消失？用直线把有关句子画下来。; 1一周以后，这艘船在返航途中又经过这里，船员们惊奇地发现海面沸腾的地方出现了一座小岛。  2就在外交家们争论不休的时候，大自然却开了一个天大的玩笑——新岛不翼而飞了。  3据说，1950年小岛又在海上露了一次面，随之，又消失得无影无踪了。;在自读2—4节时，还有哪些令人称奇的景象也让你觉得小岛是十分神秘的？;（1）忽然，船上的人们看见附近的海面水汽弥漫，波涛汹涌，海水像是沸腾了一样，还不时从海底传来隆隆的闷雷般的响声。不一会儿，一股烟柱冲天升起，随即扩散成一个蘑菇状的汽云，情景十分壮观。入夜，那片海域更是光辉闪耀，瑰丽夺目。这里到底发生了什么事，着实令人费解。;水气弥漫;又过了一周，地质学家霍夫曼赶来考察，小岛已经高出海面20米了。不到一个月，小岛竟然长到海拔60米，周长近两公里。后来，这个岛被命名为格雷海姆岛。;文中在写格雷海姆岛出现和隐没的过程中，用了不少表示时间的词语，除了这些还有的也请圈出，并想想它们的作用。1831年7月10日、一周以后、不到一个月、1950年。时间短、变化多，更显小岛神秘。;原来这是海底火山在作怪。海底火山众多，一旦------，喷出的-----就在海底不断堆积，形成-----。水下山-----海面，便形成了岛，就是------。堆积物要是-----，低于海平面，火山岛就-----。如果火山继续----，随着熔岩的堆积，火山岛???可能再次---。;句式说话：人们看见小岛忽隐忽现是因为---------------------------。;我们认识了格雷海姆岛，体会了它的神秘，我想它一定留下了难以磨灭的印象。你还知道大海有哪些谜？自然界中还有很多秘密，等待我们去探索，有兴趣的小朋友可以做个有心人去查一查，明天我们来交流。