领导班子建设研判分析联席会制度.docVIP

PAGE PAGE 1 领导班子建设研判分析联席会制度 篇一：各级领导班子及科级领导干部综合研判工作方案 XX县领导班子及科级干部综合分析研判 工作方案（试行） 根据工作需要和领导班子建设实际，需对全县各单位领导班子及科级干部进行综合分析研判。为搞好此项工作，特制定本工作方案。 一、研判目的 认真贯彻落实新颁布的《党政领导干部选拔任用工作条例》精神，着眼于建设好班子、发现使用好干部，对各单位领导班子整体结构、运行情况、优化方向和科级干部履职情况、工作状态、能力绩效等方面做出客观评价、综合判断，为加强领导班子和干部队伍建设提供科学的决策依据。 二、研判对象 研判对象为全县各单位党政领导班子及科级干部。 三、研判内容 综合分析研判内容既要全面完整，充分体现对领导班子和科级干部的基本要求，又要根据部门单位的不同特点有所侧重，注重针对性、实效性。 （一）领导班子综合分析研判主要内容。全面掌握领导班子- 1 - 的整体能力，包括领导职数，性别、党派结构，年龄、文化、专业结构，经历、来源结构和气质搭配等情况。重点把握六个方面内容。 1、看班子是否坚强有力。重点研判领导班子是否能够同县委保持一致；是否严格执行政治纪律；是否具备科学发展、总揽全局的能力；是否能够科学执政、开拓创新、执行有力；班子结构是否科学合理、优势互补；班子成员之间是否配合默契、分工协作、团结和谐。 2、看政绩是否突出公认。重点研判单位重点工作和重要事项是否注重调查研究，是否做到科学决策，近年来有无因决策不当或失误造成损失或负面影响；工作政绩是否实绩实效，群众公认度高；承担的重点工作是否全面落实，单位近三年年度目标责任制考核在全县排名情况等。 3、看学习是否扎实有效。重点研判领导班子是否坚持落实机关学习制度，是否形成了勤于学习、勤于实践的良好氛围；是否能够立足实际开展工作创新、解决实际问题。 4、看作风是否真抓实干。重点研判领导班子是否坚持民主集中制、虚心听取不同意见、接受批评与自我批评；是否坚持集体研究、集体决策，有无“一言堂”现象；工作作风是否勤政务实、深入一线、真抓实干；是否存在庸懒散奢等现象；是否密切 - 2 - 联系群众，落实“三严三实”要求，解决“四风”突出问题。 5、看管理是否科学民主。重点研判机关管理制度是否健全，是否有胡支乱花、铺张浪费现象，干部群众是否满意；领导班子成员是否坚持开展与干部职工谈心谈话；近年来本单位是否发生非正常的安全事故和负面影响。 6、存在的主要问题及原因分析、意见或建议等。重点对领导水平、团结协调、工作实绩进行分析，找准存在的突出问题，认真分析原因，提出对策建议。 （二）科级干部综合分析研判主要内容。全面掌握科级干部履职情况，包括成长经历、熟悉领域、工作业绩、性格特点、发展潜力、主要不足等情况。重点把握“五条标准”。 1、信念坚定。坚持党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验、基本要求，在重大政治考验面前的立场、态度和政治定力等情况。 2、为民服务。树立宗旨意识、履行岗位职责，深入实际、联系群众，解决复杂矛盾和群众关心的热点难点问题等情况。 3、勤政务实。勤奋敬业、奋发有为，开拓创新、求真务实，团结协作、依法办事等情况。 4、敢于担当。坚持原则、认真负责、开展批评与自我批评，面对矛盾迎难而上、面对危机挺身而出、面对失误敢于承担、面- 3 - 对歪风邪气坚决斗争等情况。 5、清正廉洁。慎独慎微、秉公用权、不谋私利，情操高尚、情趣健康、严格律己等情况。 四、方法步骤 综合研判工作按照以下方法步骤进行： （一）前期准备。主要包括：制定研判方案，组建研判工作组，进行研判工作动员等。 （二）发布预告。在开展研判工作前，研判工作组向研判对象发布研判预告，同单位主要负责人进行沟通，明确研判的时间、内容、方法步骤、研判工作组成员名单及联系方式等。 （三）民主测评。召开干部职工会议。参会范围：单位全体干部职工。会议由单位主要领导主持。会议内容：一是研判组组长做动员讲话；二是进行民主测评。参会人员填写《领导班子研判测评表》、《科级干部研判测评表》，由研判组统一收回进行汇总。 （四）个别谈话。各乡镇参加个别谈话的人员一般为：乡镇领导班子成员，乡镇站所负责人，各行政村党支部书记、村委会主任。县直部门参加个别谈话的人员一般为：单位领导班子成员，内设机构负责人，下属单位负责人。单位人数少于30人的，要同全体人员进行谈话。 - 4 - 谈话内容根据研判内容进行，主要包括：一是听取对班子运行情况的评价，了解存在问题，征求意见建议。二是听取对单位科级干部的评价意见，特别注意掌握表现优秀和问题突出的干部。把与科级干部谈话作为近距离接触了解干部的重要途径，面对面看境界、听思路、查实绩，加深对干部的认识，