第17课第三次科技革命综合提高吉林大学附属中学徐子峰单项.DOCVIP

PAGE \* MERGEFORMAT 5 第17课 第三次科技革命 综合提高 吉林大学附属中学 徐子峰 一、单项选择题（共35分） 1．第三次科技革命开始于20世纪 （ ） A．二三十年代 B．四五十年代 C．六七十年代 D．晚期 2．下列技术不是在第三次科技革命中出现的有 （ ） A．计算机技术 B．航天技术 C．克隆技术 D．飞机制造技术 3．第三次科技革命的核心是 （ ） A．电子计算机的广泛使用 B．生物工程技术的广泛使用 C．航天技术的广泛使用 D．原子能的广泛使用 4．下列对第三次科技革命的影响表述不正确的是 （ ） A．推动了社会生产力的空前发展 B．引起了世界经济结构的变化 C．推动了世界经济格局的多极化 D．导致了垄断组织的产生 5．“二战期间，美国研制了原子弹并用于实践；1946年美国投入使用的第一台电子计算机，最初是用来计算炮弹弹道的；德国人研制成功远程液体燃料火箭，是用于空袭英国的。”以上史实说明 （ ） A．科技革命是战争爆发的导火索 B．科技是决定战争胜负的关键 C．二战加速了第三次科技革命的到来 D．第三次科技革命加速了二战的爆发 6．科技的进步极大地改变了我们的日常生活。今天，我们可以①乘坐火车外出旅游②通过电脑上网查阅资料③用电话与同学联系④收看卫星传送的电视节目。其中得益于第三次科技革命的新发明的有 （ ） A．①② B．③④ C．①③ D．②④ 7．下面四幅图中哪幅图不能反映世界第三次科技革命的内容 （ ） 二、材料解析题（共27分） 8．阅读下列材料： 1945年5月，第一代电子计算机诞生。电子计算机除了解决复杂的数学计算外，还为人们进行大量信息储存、加工与处理提供了强有力的手段，它部分取代了人的脑力劳动，也实现了“用机器操纵机器”的生产自动化，计算机在科学、商业、工业，甚至在缝纫机，微波炉等家庭用具和电子玩具上日益普遍应用。电子计算机是20世纪最重大的发明之一。 请回答： （1）材料中“电子计算机”这一发明属于第几次科技革命的成果？这次科技革命还有哪些重大突破（至少写出两项）？（6分） （2）这次科技革命有哪些影响？（3分） 9．读图回答问题（18分） ? A B C ?? D?? E （1）属于第一次科技革命发明创造成就的有 。（3分） （2）属于第二次科技革命发明创造成就的有 。（3分） （3）属于第三次科技革命发明创造成就的有 。（3分） （4）为B提供动力的是 机；为D提供动力的是 机。（6分） （5） E的发明者被称为“发明大王”，他是 。（3分） 三、活动与探究（共38分） 10．阅读下面材料，回答问题。 材料一：二百多年前，曾经发生过一场完全不同的革命。这场革命没有你死我活的拼杀，而是通过和平的变革，彻底改变了人们的生产和生活方式。 材料二：19世纪70年代开始的那场革命，使我们已经习惯了借助电灯照明、使用电话与人交流。……遥望蓝天，银白色的飞机在空中翱翔。 材料三：20世纪四五十年代以来的这场革命，人类在更多的领域取得了重大突破，推动了社会生产图空前发展。 （1）材料一中的“革命”指的是什么？首先发生在哪个国家？（6分） （2）材料二中的“电灯照明”、“飞机在空中翱翔”分别利益于谁的发明？（6分） （3）材料三中的“这场革命”使人类进入到什么社会？举出一个“重大突破”的领域。（6分） （4）你从上述材料中得到什么启示？（2分） 11．观察有关科技革命的示意图──向“距离”挑战，回答问题（18分）： （1）请写出A、B两个时代的名称。（4分） （2）图①、图