《小毛虫》小学语文沪教版二年级下册课件_7.pptVIP

; 各种昆虫轻歌曼舞，飞的飞，跑的跑，又是唱，又是跳 到处生机勃勃。;自学要求： 1、借助拼音读课文，要求读准字音，不加字，不漏字。 2、给课文标上小节号。 3、边读边思考：小毛虫最后变成了什么?;学习要求： 1、默读课文，读通句子。 2、边读边思考:( )小毛虫最后变成( )的蝴蝶?（用文中的词语填空。;; 一条小毛虫趴在一片叶子上，用新奇的目光观察着周围的一切：各种昆虫轻歌曼舞，飞的飞，跑的跑，又是唱，又是跳……到处是生机勃勃。只有它，可怜 的小毛虫被抛弃在一旁，既不会跑，也不会飞。 小毛虫费了九牛二虎之力，才挪动了一点点。当它笨拙地从一片叶子爬到另一片叶子上时，觉得自己就像是周游了整个世界。; 只有它，可怜 的小毛虫被抛弃在一旁，既不会跑，也不会飞。 ; 小毛虫费了九牛二虎之力，才挪动了一点点。当它笨???地从一片叶子爬到另一片叶子上时，觉得自己就像是周游了整个世界。; 一条小毛虫趴在一片叶子上，用新奇的目光观察着周围的一切：各种昆虫轻歌曼舞，飞的飞，跑的跑，又是唱，又是跳……到处是生机勃勃。只有它，可怜 的小毛虫被抛弃在一旁，既不会跑，也不会飞。 小毛虫费了九牛二虎之力，才挪动了一点点。当它笨拙地从一片叶子爬到另一片叶子上时，觉得自己就像是