《笔落惊风雨文以气为主秋声赋》高中语文苏教版必修四课件.pptVIP

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  • 2018-08-12 发布于贵州
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《笔落惊风雨文以气为主秋声赋》高中语文苏教版必修四课件.ppt

《笔落惊风雨文以气为主秋声赋》高中语文苏教版必修四课件

秋声赋;枯藤老树昏鸦,小桥流水人家, 古道西风瘦马。夕阳西下,断肠人在天涯。 ——马致远《天净沙 秋思》; 这些都是描写秋的佳句,大家一起来读一读,同样是描写秋天的,却呈现出了不同的特征,有些景物充满了生机和活力,有些则描写的秋天景物凋零,一片萧条的景象。同样是写秋天的,却体现出了不同的美,那么,宋代文坛领袖欧阳修又是怎样来写秋天的呢?;相关知识;“六一居士”;文题背景;关于“赋”;文本研习; 欧阳子方夜读书,闻有声自西南来者,悚然而听之,曰:“异哉!”初淅沥以萧飒,忽奔腾而砰湃;如波涛夜惊,风雨骤至。其触於物也,鏦鏦铮铮,金铁皆鸣;又如赴敌之兵,衔枚疾走,不闻号令,但闻人马之行声。予谓童子:“此何声也?汝出视之。”童子曰:“星月皎洁,明河在天,四无人声,声在树间。” ;3,作者对秋声的摹写,是用一连串的比喻借有形之声写无形之声的妙处,这些妙处何在? 明确;用一连串的比喻把秋声比作“波涛夜惊”“风雨骤至”“鏦鏦铮铮”“金铁皆鸣”“衔枚疾走”的人马声,通过这些恰当的比喻把难以捉摸的东西变的具体可感。另外作者巧妙的利用“听”的过程写秋声,由“初”到“忽”,再到“触于物”,写出了由远而近、由小到大、凭虚而来的撞击物体的秋声夜至的动态过程,突出了秋声变化的急剧和来势的猛烈。;波涛夜惊 风雨骤至 金铁皆鸣 赴敌之兵;   秋声能如此摇动人心,为什么?; 余曰:“噫

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