2018年山东省郓城县七年级语文下册第二单元第5课黄河颂课件新人教版.pptVIP

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  • 2018-08-13 发布于河北
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2018年山东省郓城县七年级语文下册第二单元第5课黄河颂课件新人教版.ppt

2018年山东省郓城县七年级语文下册第二单元第5课黄河颂课件新人教版

* 5.黄河颂 题目解说 《黄河颂》是组诗《黄河大合唱》中的第二乐章,“黄河颂”即歌颂黄河,歌颂黄河的伟大坚强。题目点名诗歌赞颂的对象内容。 颂黄河雄壮磅礴,抒豪情保家卫国。 作者简介 光未然(1913-2002),本名张光年,湖北人。现代作家、评论家。1935年8月创作《五月的鲜花》歌词,以其浓郁深沉的抒情气息而广为传唱。1939年到延安后创作了歌颂中华民族精神的组诗《黄河大合唱》,经冼星海谱曲后风行全国。新中国成立后,曾担任《文艺报》《人民文学》主编。 背景资料 本诗选自组诗《黄河大合唱》第二部《黄河颂》(解放军文艺出版社2000年版)。1938年,抗日烽火燃遍了中国大地,诗人随军行进在黄河岸边,面对雄奇壮丽的山河、英勇抗敌的战士,他感受到了中华民族顽强的奋斗精神与不屈的意志。于是1939年诗人到延安后,创作了篇幅与规模宏大的组诗《黄河大合唱》。 主题归纳 诗人站在高山之巅,代表祖国英勇的儿女,向着黄河唱出了颂歌。诗人通过赞美黄河,歌颂了中华民族顽强的奋斗精神和不屈的意志,表达了中华儿女的坚强决心和一往无前的勇气。 结构图解 学习目标 知识技能 了解作者的相关文学常识及其写作意图与时代背景;通过反复朗诵感知诗歌的内涵,把握诗歌的感情基调。 过程方法 理解诗歌中比喻、拟人、反复等修辞手法的作用;体会诗歌的语言特点及意境美,提高诗歌的鉴赏能力。 学习目标 情感态度与价值观 探究诗

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