2019版高考数学（文）一轮总复习（实用课件）：第二章 第14讲 函数模型及其应用.pptVIP

【互动探究】 3.(2015 年四川)某食品的保鲜时间 y(单位：小时)与储藏温 度x(单位：℃)满足函数关系y＝ekx＋b(e＝2.718…为自然对数的 底数，k，b 为常数).若该食品在 0 ℃的保鲜时间是 192 小时， 在 22 ℃的保鲜时间是 48 小时，则该食品在 33 ℃的保鲜时间是 ( ) A.16 小时 C.24 小时 B.20 小时 D.21 小时 答案：C 4.(2014 年湖南)某市生产总值连续两年持续增加.第一年的 增长率为 p，第二年的增长率为 q，则该市这两年生产总值的年 平均增长率为( ) D 解析：设年平均增长率为 x，则(1＋x)2＝(1＋p)·(1＋q)， 1.解函数应用问题的步骤(四步八字). (1)审题：弄清题意，分清条件和结论，理顺数量关系，初 步选择数学模型； (2)建模：将自然语言转化为数学语言，将文字语言转化为 符号语言，利用数学知识，建立相应的数学模型，建模时一定 要注意定义域； (3)解模：求解数学模型，得出数学结论； (4)还原：将数学结论还原为实际问题的意义. 以上过程用框图表示如下： 2.解应用题思路的关键是审题，不仅要明白、理解问题讲 的是什么，还要特别注意一些关键的字眼(如“几年后”与“第 几年后”)，同学们常常由于读题不谨慎而漏读和错读，导致题 目不会做或函数解析