美丽的小兴安岭小学语文西南师大版三年级下册课件.pptVIP

生活家饮食保健孕期选择食用油的学问邢台市第四病院罕见护理应急预案猪气喘病综合防制技术动物营养系列理想蛋白与氨基酸模式的研究进展皮肤病的诊断包括病史体格检查和必要的实验室检查我国有关食物添加剂营养强化剂食物新资本的治理律例与标准 生活家饮食保健孕期选择食用油的学问邢台市第四病院罕见护理应急预案猪气喘病综合防制技术动物营养系列理想蛋白与氨基酸模式的研究进展皮肤病的诊断包括病史体格检查和必要的实验室检查我国有关食物添加剂营养强化剂食物新资本的治理律例与标准 美丽的小兴安岭 唐河五小：郭晓玲 1、读懂课文内容，在朗读中体会作者遣词造句的好处。 2、了解课文的写作顺序，学习课文　　　　　　　抓住景物特点把景物写具体的方法。 3、感受小兴安岭四季的美丽和富饶，激发学生热爱祖国山河的思想感情。 学习目标： 边听边思考： （1）本段主要写了哪些景物，用 画出来。 （2）你最喜欢哪个景物？为什么？找出相关的句子读一读，品一品。 （3）用四字词语概括所描写景物的特点。 春天，树木抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子。 春天，树木长出新的枝条，长出嫩绿的叶子。 　　山上的积雪融化了，雪水汇成小溪，淙淙地流着。 　　小鹿在溪边散步。它们有的俯下身子喝水，有的侧着脑袋欣赏自己映在水里的影子。 A、先写树木的变化 B、再写小兴安岭的其它景物 C、用了很多