《给星星正名》ppt课件小学语文北京版三年级下册.pptxVIP

31.给星星正名;31.给星星正名;学习要求： 1.自由读这首科普诗，把字音读准确。 2.找出文中给星星正名的原因，用直线画下来，与同学进行交流。;比方说太阳系中的水星， 它哪有水珠一颗。 热得石头都冒烟， 铅、铝都熔成湖泊。;比方说太阳系中的水星， 它哪有水珠一颗。 热得石头都冒烟， 铅、铝都熔成湖泊。; 歌诀 句式表达很微妙， 一个意思两样说。 反问语气更强烈， 表达意思最肯定。 ;可是我们的地球， 地少水却很多。 假如把陆地削平， 海洋把全球淹没。 ;空气都冷得结冰， 企鹅也无法生活。;再说神秘的火星，那里压根儿没火。 空气都冷得结冰， 企鹅也无法生活。;把水星叫做火星， 岂不更加适合？;;补充资料 我国古代有五行学说，因此便用金木水火土这五行来分别把他们命名为金星、木星、水星、火星、土星。 欧洲则用罗马神话人物来称呼，以天空之神和海洋之神来称呼。例如天王星、海王星。;在那宁静的夜晚， 星星在天空闪烁。 你可想过星星的名字， 有许多完全搞错—— 有时是指鹿为马， 有时把马叫骆驼。;戴巴棣:1805年出生于荷兰刻富斯加州。他是个作家，想象力丰富，有许多人崇拜他的人。他的著名作品是《大自然的语言》。; 大自然的语言 你看那天上的白云， 这就是大自然的语言： 白云飘得高高， 明天准是个晴天。 你看那地上的蚂蚁， 这也是大自然的语言： 蚂蚁忙着搬家， 出门要带雨伞。 蝌蚪在水中游泳， 不就像黑色的“逗点”？ 大自然在水面上写着： 春天来到人间。 大雁在编队南飞， 不就像“省略号”一串？ 大自然在蓝天写着： 秋天就在眼前。 ;作业： 1.推荐阅读《大自然的语言》。 2.上网查阅资料，进行筛选，制作美丽的星空手抄报.