2018-2019学年高中生物 第五章 细胞增殖、分化、衰老和凋亡 第2节 细胞分化、衰老和凋亡 第1课时教案 苏教版必修1.docVIP

PAGE PAGE 1 第2节 细胞分化、衰老和凋亡（第1课时） 教学目标 与知识点 1.说明细胞分化形成各种组织。 2.通过观察植物的根、茎、叶切片，引导学生讨论细胞分化的意义。 3.感悟生命的多样性与生命机理的复杂性，认同细胞分化是生物发育的前提。 4.感受交往与协作对于科学探究的价值与意义。 教学重点、 难点分析及 教法设计 【教学重点】 细胞分化 【教学难点】 细胞分化 【教学媒体】 PPT课件 【教学方法】 教师讲解与学生活动相结合 思考问题 绝大多数生物都是由一个细胞——受精卵发育而来的，受精卵经过哪些过程才能形成各种各样的细胞？什么是细胞的分化？细胞分化的结果是什么？细胞分化在生物的个体发育中起什么作用？已分化的细胞是否与原初细胞具有相同的遗传物质？ 一次备课 二次备课 导入新课 大家今天都是高中生，将来可能从事各种职业。想一想，现代社会中有多少种职业？如果没有职业分工，社会的运转状况是怎样的？你个人的生活会与现在有什么不同？这样现实的问题，相信同学们都能找到答案。我们每个人就如同一个个细胞，而每个细胞有所不同，由它们有机地组成身体来完成各项生命活动。人体中的不同的细胞群是如何来的？它们存在的意义是什么？今天我们就来探讨这些问题。 推进新课 板　书： 一、细胞分化 多媒体呈现人体中的三种血细胞：红细胞、白细胞、血小板。 师： （1）在我们体内，红细胞的寿命为