人力资源试验_matlab运转基础与进门演习.docxVIP

实验一,,MATLAB运行基础与入门练习一、实验目的 1.,熟悉MATLAB环境，并能简单设置工作环境。 2.,熟悉MATLAB的工作界面，了解各个窗口的功能。 3.,重点掌握指令窗的基本操作方式和常用操作指令。 二、实验要求 1.,按照实验步骤认真完成实验。 2.,将每步操作所得结果与实验步骤中的结果相比较，加深理解。 3.,完成实验报告，内容包括：实验名称、实验目的、附加练习的程序清单及运行结果；最后注明姓名、班级、学号，并按学号顺序排好。下次上课交齐。 三、实验步骤 1.,MATLAB工作环境Desktop的启动 方法一：双击桌面上的或matlab\下的快捷方式图标 命令窗口 命令窗口 菜单栏 工具栏 分类帮助窗口 历史纪录窗口 2.,用户目录的创建及当前工作目录的设置 交互界面设置法：在MATLAB操作桌面找到当前目录设置区，点击浏览键，弹出浏览文件夹对话框。在对话框中选择D盘，并点击新建文件夹按钮，输入文件夹名。最后，确认将当前工作目录设置为新建的文件夹。 指令设置法：利用Windows资源管理器在D盘建立自己的文件夹。例如：d:\mydir。利用cd指令将新建的文件夹设置为当前工作目录。cd,d:\mydir 提示：每次重新启动MATLAB环境都要重新设置当前工作目录。不必每次都新建文件夹，但是最好建立自己的文件夹，每次启动都把当前工作目录设置在这个文件夹。这样所有操作产生的文件都会保存在自己的文件夹里，便于查找与保存。 3.,课堂内容练习 在指令窗中键入 a=1,b=2,c=3 观察工作空间浏览器中的变化。 在工作空间浏览器中双击变量a，调出内存数组编辑器； 将变量a改为2×5的数组。 点击新建文件按钮，弹出M文件编辑/调试器，键入 d=2,e=3,f=4 保存文件为a1.m，并运行。【Debug:Run】 观察工作空间浏览器中的变化。 在指令窗中键入 logo 产生图形窗。 试验图形窗功能：画箭头、直线，标注释，放大，缩小，旋转图形。 在指令窗中键入 demo 产生演示窗口。 演示MATLAB的各项功能：复函数绘图，二维、三维绘图等。 求的算术运算结果 （1）用键盘在MATLAB指令窗中输入以下内容 (12+2*(7-4))/3^2 （2）在上述表达式输入完成后，按【Enter】键，该就指令被执行。 （3）在指令执行后，MATLAB指令窗中将显示以下结果。 ans,= ,,,,,2, 简单矩阵的输入步骤 （1）在键盘上输入下列内容 A,=,[1,2,3;,4,5,6;,7,8,9],, （2）按【Enter】键，指令被执行。 （3）在指令执行后，MATLAB指令窗中将显示以下结果： A,= ,,,,,1,,,,,2,,,,,3 ,,,,,4,,,,,5,,,,,6 ,,,,,7,,,,,8,,,,,9,, 注意：标点符号必须在英文状态下输入 矩阵的分行输入 A=[1,2,3 4,5,6 7,8,9],, （以下是显示结果） A,= ,,,,,1,,,,,2,,,,,3 ,,,,,4,,,,,5,,,,,6 ,,,,,7,,,,,8,,,,,9,, 指令的续行输入,(注意：续行符号前需有空格) S=1-1/2+1/3-1/4+1/5-1/6+1/7,... -1/8 S,= 0.6345,, 复数表达，及计算 （1）经典教科书的直角坐标表示法 z1=,3,+,4i,, z1,= ,,,3.0000,+,4.0000i,, （2）采用运算符构成的直角坐标表示法和极坐标表示法 z2,=,1,+,2,*,i %运算符构成的直角坐标表示法 z2,= ,,,1.0000,+,2.0000i z3=2*exp(i*pi/6) %运算符构成的极坐标表示法 z3,= ,,,1.7321,+,1.0000i z=z1*z2/z3,, z,= ,,,0.3349,+,5.5801i,, 复数矩阵的生成及运算 A=[1,3;2,4]-[5,8;6,9]*i A,= ,,,1.0000,-,5.0000i,,,3.0000,-,8.0000i ,,,2.0000,-,6.0000i,,,4.0000,-,9.0000i B=[1+5i,2+6i;3+8*i,4+9*i] B,= ,,,1.0000,+,5.0000i,,,2.0000,+,6.0000i ,,,3.0000,+,8.0000i,,,4.0000,+,9.0000i,, C=A*B,, C,= ,,1.0e+002,* ,,,0.9900,,,,,,,,,,,,,1.1600,-,0.0900i ,,,1.1600,+,0.0900i,,,1.3700,,,,,,,,,,,, 求上例复数矩阵C的实部、虚部、模和相角 C_real=real(C) C_imag