2018-2019学年高中历史 第七单元 现代中国的科技、教育与文学艺术学习总结学案 新人教版必修3.docVIP

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  • 2018-09-02 发布于河北
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2018-2019学年高中历史 第七单元 现代中国的科技、教育与文学艺术学习总结学案 新人教版必修3

PAGE PAGE 1 第七单元 现代中国的科技、教育与文学艺术 单元学习总结 新中国的科技、教育与文化事业的发展历程 阶段 科技事业 教育事业 文化事业 新中国成立初期至“文化大革命”前(1949~1966年) 党中央制定“重点发展,迎头赶上”等方针,取得了巨大成就,如第一颗原子弹爆炸成功、人工合成结晶牛胰岛素等 党中央提出“使受教育者在德、智、体几方面都得到发展”等方针,中国初步形成了比较完整的国民教育体系 党中央提出“百花齐放,百家争鸣”的方针,中国文艺创作获得大丰收,主要成就有文学作品《红岩》《红日》,电影戏剧作品《上甘岭》《南征北战》等,其他还有大型舞蹈史诗《东方红》等 “文化大革命”时期(1966~1976年) 一部分科学家排除干扰,取得了一定成就,如第一颗氢弹爆炸成功、袁隆平培育出“南优2号”杂交水稻等 党中央发起“上山下乡”运动和“教育大革命”,教育事业遭到破坏 “双百”方针遭破坏,出现文化凋零局面 改革开放新时期(1978年至今) 邓小平提出“科学技术是第一生产力”的论断,中国实行“科教兴国”战略,科技事业再上新台阶,如运载火箭领域里的“神舟”系列宇宙飞船发射成功,信息技术领域里的巨型计算机,生物工程领域里的基因测序等 邓小平提出“三个面向”指导方针,党中央提出“科教兴国”战略,完善教育立法。中国教育事业成就斐然,实现“两基”,中等职业教育、高中教育、成人

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