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- 2018-08-12 发布于贵州
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2015春三年级语文下册《这条小鱼在乎》ppt课件2长春版
;;《这条小鱼在乎》课件设计 伊丹镇中心校 李欣欣;晨 散 浅 昨 粒
忽 停 捡 扔 抬;浅水洼 咫尺 蒸干
忍不住 拯救 注视; 浅水洼里的小鱼情况怎么样?文中是怎么写的?请大家默读第1自然段,画出描写小鱼的句子。
; 我发现,在沙滩的浅水洼里,有许多被昨夜的暴风雨卷上岸来的小鱼。 小鱼被困在浅水洼里,虽然大海近在咫尺,但是它们回不去了。 被困的小鱼有几百条,几千条…… 用不了多久,浅水洼里的水就会被沙粒吸尽,被太阳蒸干,这些小鱼都会死去。;“近在咫尺”是什
么意思?
; 我发现,在沙滩的浅水洼里,有许多被昨夜的暴风雨卷上岸来的小鱼。 小鱼被困在浅水洼里,虽然大海近在咫尺,但是它们回不去了。 被困的小鱼有几百条,几千条…… 用不了多久,浅水洼里的水就会被沙粒吸尽,被太阳蒸干,这些小鱼都会死去。;;自由朗读第2自然段,要求:
1.勾画出表示小男孩动作的词语。
2.试着带动作读一读。
; 看到面临死亡的小鱼,文中
的小男孩是怎么做的呢? ; 我继续朝前走,忽然看见一个小男孩,在一个个小水洼旁,不停地捡起被困的小鱼,并用力把他们扔回大海。我停了下来,注视着小男孩,看他拯救小鱼的生命。;人物对话:;; 在他的心
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