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- 2018-08-12 发布于贵州
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数学八年级下华东师大版213极差方差与标准差2131表示一组数据离散程度的指标ppt课件
1.表示一组数据离散程度的指标;复习回忆:;(课本150页)表20.2.1显示的是上海2001年2月下旬和2002年同期的每日最高气温:
;经计算可以看出,对于2月下旬的这段时间而言,2001年和2002年上海地区的平均气温相等,都是12℃. ; 不同时段的最高气温
; 什么样的指标可以反映一组数据变化范围的大小? ;思 考 ?;例1 观察图21.3.1,分别说出两段时间内气温的极差.;
1、样本3,4,2,1,5,6,的平均数为 ,
中位数为 ;极差为 ;
; 小明和小兵两人参加体育项目训练,
近期的五次测试成绩如表21.3.2所示.
谁的成绩较为稳定?为什么?
;通过计算,我们发现两人测试成绩的平均值都是13分.从图21.3.2可以看到: 相比之下,小明的成绩大部分集中在13分附近,而小兵的成绩与其平均值的离散程度较大.通常,如果一组数据与其平均值的离散程度较小,我们就说它比较稳定.
思 考
怎样的数能反映一组数据与其平均值的离散程度?
我们已经看出,小兵的测试成绩与平均值的偏差较大,而小明的较小.那么如何加以说明呢?可以直接将各数据与平均值的差进行累加吗?在表21.3.3中写出你的计算结果.;;;思考;★我们可以用“先平均,再求差,然后平方,最后再平均”得到的结果表示一组数据偏离平均值的情况。这个结果通常称为方差.;计算可得:
小明5次测试成绩的标准差为 √2/5(根号5分之2),
小兵5次测试成绩的标准差为 2.;发现:
方差或标准差越小,离散程度越小,波动越小.
方差或标准差越大,离散程度越大,波动越大;区别:极差是用一组数据中的最大值与最小值的差来反映数据的变化范围,主要反映一组数据中两个极端值之间的差异情况,对其他的数据的波动不敏感.;练习:;;练习:;2 算一算,第150页问题1中哪一年气温的离散程度较大?和你从图21.3.1中直观看出的结果一致吗?;(1)知识小结:对于一组数据,有时只知道它的平均数还不够,还需要知道它的波动大小;而描述一组数据的波动大小的量不止一种,最常用的是方差和标准差.方差与标准差这两个概念既有联系又有区别:方差的单位是原数据单位的平方,而标准差的单位与原数据单位相同。
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