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人教版五年级下册第八课童年的发现 ppt课件
童年的发现;胚 澄
赋 岂
绞 汁
窘 ;胚祸患臂 ;;澄 澈:
随心所欲:
天 赋:
进 化:
绞尽脑汁:
眉 目:
困 窘:;比赛读全文 分小组学习
1、童年时“我”发现了什么?
2、“我”是怎样发现胚胎发育规律的?
又是怎样找到答案的。(3-13自然段) ;(5)“我”——思考——推算——找到——答案(
猜想——童年的发现); 小组讨论:课文围绕发现写了哪三件事?
(1)我常常做梦,老师告诉我人是由
飞鸟等进化来的。
(2)我得出结论,人如何由小鱼进行
成人的。
(3)在生物课上被老师罚出教室。; “我在九岁的时候就发现了有关胚胎发育的规律,这完全是我独立思考的结果。”; “听完这句话,你大概忍不住会哈哈大笑,愿意笑你就笑吧,反正笑声不会给你招来祸患。我跟你可不同,事情过去了三年,有一次我想起了自己的发现,情不自禁笑出了声音,竟使我当众受到了惩罚。”; “老师误解了我的笑声,以为我的笑不怀好意。”; 那么,为什么老师会以为“我”不怀好意呢?; ; “我明白了──世界上重大的发明与发现,有时还面临着受到驱逐和迫害的风险。”; 从“我”的发现过程中,看出作者是个怎样的孩子?; 哥白尼:在古代,人们由于眼界狭小,认为地球是宇宙的中心,宇宙是有限的,太阳、月亮和众星都围绕地球运行。16世纪,波兰天文学家哥白尼,根据30年的天文观察和推算,认为地球和其他行星一样,在每时每刻地环绕太阳运转。但那时欧洲的封建教会不支持这样的观点,不然就会遭到教会审判异端教徒的法庭的迫害。所以,哥白尼直到临死前,才把 “太阳中心说”的著作发表。 ; 意大利的科学家布鲁诺:他是哥白尼的推崇者,而且发展了哥白尼的学说。他指出宇宙中有许许多多像太阳系一样的星系,而太阳只是太阳系的中心。由于热情传播这一新天文学说,他被教会推到审判异端的宗教法庭,在监禁7年后被活活烧死。 ; 伽利略:17世纪,意大利的天文学家伽利略,非常赞同哥白尼的观点,他寻找方法,给这种观点以科学的证实。但是他还是遭到了教会的谴责。宗教法庭把他传去,不断地审讯他,折磨他,让他跪下宣誓放弃自己的观点。但是当伽利略站起来后,他不禁喃喃自语道:“可是,地球仍然在转动呀!”后来,伽利略被监禁在家中,不许外出。 ; 童年的发现
梦中飞行――>人的进化
地理课上――>胚胎发育
生物课上――>驱逐迫害 ; 通过学习课文,你受到了
什么启发?
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