六年级上册ppt课件《草虫的村落》.pptVIP

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六年级上册ppt课件《草虫的村落》

生活家饮食保健孕期选择食用油的学问邢台市第四病院罕见护理应急预案猪气喘病综合防制技术动物营养系列理想蛋白与氨基酸模式的研究进展皮肤病的诊断包括病史体格检查和必要的实验室检查我国有关食物添加剂营养强化剂食物新资本的治理律例与标准 草虫的村落 拓展        村落,原是人聚居的地方,而在课文中,作者赋予草虫人的生活形态。草虫的村落,其实就是草虫居住的洞穴。但在作者眼里,它和人类的生活天地没有两样。那里有街道,有小巷,还有形形色色的人们,它们不仅有着丰富的情感世界,更有着高雅的艺术追求,它们不但会享受生活,还会创造生活。 拓展        作者以奇异的想象,追随着一只爬行的小虫,对草虫的村落做了一次奇异的游历,从中反映了作者热爱自然、关爱生灵的独特情怀。 交往1        交往2        演奏        劳动        分工        回应        拓展        升华        你能正确读写下列词语吗? 静谧 寒暄 追随 小巷 俏丽 亲戚 烘烤 音韵 僻静 演奏 探索 勤勉 漫游 亲吻 全神贯注 花色斑斓 熙熙攘攘 左冲右撞 意味深长 庞然大物 行色匆匆 拓展        你能说出下列词语的意思吗? 静 谧 : 熙熙攘攘: 花色斑斓: 驻足痴望: 寒 暄: 安宁而平静。 形容人来人往,非常热闹。文中指的是黑甲虫来来往往的情景。 色彩艳丽,灿烂夺目。 指停下脚步痴痴地看着。 见面时谈天气冷暖之类的应酬话。暄:温暖的意思。 拓展        野灌丛: 行色匆匆: 蕴藏: 悠悠忽忽: 意味深长: 全神贯注: 野生的灌木丛。灌木:一种比较矮小、丛生的木本植物。例如玫瑰、牡丹、黄杨等 匆忙赶路的神态。色:这里指神态。 蓄积未显露或未被发掘。 本文有形容神志恍惚的意思。 含蓄深远,耐人寻味。 全部精神集中在一点上,形容注意力高度集中。 拓展        第一段 (第1自然段):总起,交待了这次奇异游历的特殊氛围和心情。 第二段 (第2——9自然段):叙述了奇异游历的全过程。 第三段 (第10、11自然段):表达了作者对草虫村落的依恋。 拓展        作者游历了几幕场景?分别在第几段?各是什么场景? 作者游历了两幕场景,第一幕场景在第3自然段,是小甲虫迷路的森林。第二幕场景在第4——9自然段,是草虫的村落。 拓展        随着作者的目光,你在“草虫的村落”看到了什么? 细密的草茎 —— 茂盛的森林 —— 游侠 花色斑斓小圆虫 —— 南国少女 甲虫群 —— 勤勉村民 拓展        “草虫的村落”给你留下的最深印象是什么? 拓展        你是从哪些描写中体会到作者的丰富想象和独特感受的? 拓展        1、今天,我又躺在田野中,在无限的静谧中,忘了世界,也忘了自己。 作者与田野有着非同寻常的关系,所以他会如此关注田野中的小生命,“静谧”不仅是环境的清幽,更是心境的宁静,在这样的环境和心境中,作者才与大自然相融为一,把自己的身心全部融于大自然之中。也正是这样才有了他对草虫村落的一次奇异的游历。 拓展        2、空间在我眼前扩大了,细密的草茎组成了茂盛的森林。一只小虫,一只生着坚硬黑甲的小虫,迷失在这座森林里。 这是作者奇异的游历所展示的第一个场景——小甲虫迷路的森林,这个空间是在作者的想象中通过放大构筑而成的,细密的草茎成了茂盛的森林,迷路的小虫成了游侠,穿行在森林中间。作者目光追随着它,才有了接下来对草虫村落的的游历。 生活家饮食保健孕期选择食用油的学问邢台市第四病院罕见护理应急预案猪气喘病综合防制技术动物营养系列理想蛋白与氨基酸模式的研究进展皮肤病的诊断包括病史体格检查和必要的实验室检查我国有关食物添加剂营养强化剂食物新资本的治理律例与标准

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