中职生数学学习兴趣的培养.docVIP

中职生数学学习兴趣的培养 　　【摘 要】当前随着中职学校的规模扩大，进入中职学校的学生文化成绩普遍较差，尤其是数学成绩，而且相当一部分同学对学习数学存在畏惧心理，从而导致中职数学教学面临许多困难，这就需要我们有效地提高学生的学习兴趣，量体裁衣、因材施教，让学生感受学习数学的乐趣，体验数学来自生活又作用于生活，从而提高学习数学的积极性。 　　【关键词】中职数学；学生；学习兴趣；课堂 　　随着中职招生规模的不断扩大，中职生的入学成绩越来越低，基本上来者不拒。学习能力差、学习自觉性不强、厌学情绪严重、不爱学理论、学习兴趣低下，这是中职生普遍存在的通病，在数学这一学科中表现尤为突出，使多年从事数学教学的教师越来越“不会教”了。中职数学教学正面临着前所未有的挑战，改革中职数学教学势在必行。笔者认为，中职数学教学要适应新时期发展的要求，做到与时俱进，以服务专业为导向，多注重情感的注入和策略的运用，以完成中职数学教学的目标。笔者根据自己多年的数学教学实践，从以下几个方面阐述如何培养中职学生的学习兴趣。 　　一、更新教育观念 　　中职院校主要是为社会培养应用型人才，应该不断完善教学方法，教师在教学过程中，要更新教育观念，培?B学生的数学意识、数学推理能力和解决问题的能力。 　　在教学过程中，要不时用赞美的语句鼓励、启迪学生，带动学生的热情，让越来越多的学生更加主动地站起来回答问题，虽