人教版五年级语文下册《晏子使楚》 ppt课件_15.pptVIP

11 晏 子 使 楚 ; 了解晏子 在中国古代伟大的历史著作《史记》中，作者史马迁记载了一位机智勇敢的外交使者，他就是公元前 6 世纪齐国的晏子。晏子，身高不满五尺，相貌丑陋，却是一个在春秋时期闻名天下的思想家、外交家，被司马迁称为 “不辱使命，雄辩四方” 的人物，历任三朝，是齐国能够在春秋时期称雄天下的旷世奇才。; 检查（认一认、帮一帮） 晏子 敝国 侮辱 瞅（一眼） 临淄 撒谎 规矩 押着 囚 犯 淮南 威风 出息 柑橘 国势 盗贼 实话实说 得意洋洋 安居乐业 面不改色;1、分角色朗读课文，理解晏子所说的话。 2、了解句子之间的逻辑关系，学习简单的推理。 3、理解故事内容，体会晏子超人的智慧和善变的口才，以及维护齐国尊严的思想品质。;朗读课文，思考：;细读课文，体会智慧; “这是个狗洞，不是城门。只有访问 ‘狗国’ ，才 从狗洞进去。我在这儿等一会儿。你们先去问个明白，楚国到底是个什么样的国家? ” 接待的人立刻把 晏子的话传给了楚 王。楚王只好吩咐 大开城门，迎接晏 子。;推理: 1. 访问正常的国家，走城门。 2. 访问狗国，钻狗洞。 3. 楚国让我钻狗洞，所以，楚国________。; “大伙儿把袖子举起来，就是一片云；大伙儿甩 一把汗，就是一阵雨；街上的行人肩膀擦着肩膀， 脚尖碰着脚跟。”; “敝国有个规矩: 访问上等的国家，就派上等人去；访问下等的国家，就派下等人去。我最不中用，所以派到这儿来了。”;推理: 1. 上等人访问上等国家，下等人访问下等国家。 2. 我是最下等人，我访问楚国。 3. 所以，楚国是 ________。; “淮南的柑橘，又大又甜。可是橘树一种到淮北，就只能结又小又苦的枳，还不是因为水土不同 吗？同样的道理，齐国人在齐国能安居乐业，好好 地劳动，一到楚国，就做起盗贼来了，也许是两国 的水土不同吧。”; 推理: 1. 淮南自然条件好，产柑橘；淮北自然条件差，产枳橘。 2. 齐国人在齐国能安居乐业，在楚国当强盗。 3. 所以，齐国人在楚国当强盗是因为 ________。; 楚王只好吩??大开城门，迎接晏子。 楚王只好陪着笑。 楚王听了，只好赔不是，说: “我原来想取笑大夫，没想到反让大夫取笑了。”;在这以前，楚王 __________________________， 后来晏子_________________________________。 从这以后，楚王不敢不尊重晏子了。 ;楚王侮辱;楚王侮辱;故事一: 德国大诗人海涅是犹太人，常常遭到无端攻击。有一次晚会上，一个旅行家对他说：“我发现了一个小岛,这个岛上竟然没有犹太人和驴子！” 海涅不动声色地说：“看来，______________________，才会弥补这个缺陷！” ;故事二:;“我”最没用; 1完成检测题中的导学导练 2.摘录宴子反驳楚王的话。 3.排练课本剧。  ; 说话和事业的 发展有很大的关系，因为这直接关系到别人的同情、合作和帮助。 ——富兰克林;再见