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- 2018-08-11 发布于湖北
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中职生良好职业道德行为初探
摘要:本研究分析了当前中职生职业道德现状及导致中职生职业道德现状的原因,提出了进行中职生良好职业道德教育的方法。
关键词:中职生;职业道德;德育教育
G711
目前中职生学校教育已成为我国教育环节中非常重要的一环,但中职生的中职生良好职业道德令人堪忧。本研究就从中职生的职业道德行为进行探究,希望为培养合格的具有良好的职业道德的中职生贡献一点力量。
一、当前中职生职业道德现状
(一)自律性较差,不良行为众多
当前中职学校中学生出现了较多的不良行为,如迟到、早退、聚众斗殴、夜不归宿,甚至违法犯罪的行为等。这一方面与学生自身素质有关,在遇到矛盾或者问题时往往会选择偏激的处理方式,而不是冷静思考想出合理的解决办法;另一方面可能与学生所处的生长环境有关,家庭不和谐或者周边不良因素的影响都会让学生倾向暴力处理问题。
另外,学生的法律意识淡薄,使得很多学生并不知道自己的某些危害他人生命行为已经触犯了法律,行为也不会有所顾忌,但一旦追究责任这些就会受到严厉的惩罚。
(二)自私心理较重,团队协作能力较差
由于现今的很多子女都是独生子女,大多被从小惯到大,从来都是别人关心自己,而很少自己关心别人,使得其自我意识较为明显,自私自利心理较重。在学校的生活中常常会表现成对他人的活动不关心和不愿主动关心帮助他人,他们的极
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