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MATLAB GUI在信号与系统课程中应用 　　摘要：由于传统的信号与系统教学方式侧重于对数学公式的推导，既使学生感到枯燥，也使老师忙于板书而忽略了物理意义的讲解。因此适当将Matlab GUI功能融入到课件的制作中，可有效将数学公式可视化，既提高了教学效率，又使学生更易于理解其物理意义，从而提高学习兴趣。 　　关键词：Matlab;GUI;信号与系统;课件 　　 　　Abstract:The traditional teaching methods of signal and system is focused on the derivation of mathematical formulas, and it enables the students to feel boring and teachers too busy in writing on the blackboard to neglect the physical meaning.So using Matlab GUI functions properly into the production of courseware, which can effectively visualize mathematical formula, not only to improve the teaching efficiency, but also enables students to more easily understand the physical meaning and enhances the interest in learning. 　　Key words:Matlab; GUI; signal and system;courseware 　　中图分类号：TP391 文献标识码：A文章编号：1672-1578（2010）10-0153-02 　　 　　1、引言 　　传统的《信号与系统》教学方式多侧重于对理论知识的讲解和繁琐的数学公式推导，学生很难对这门课有直观上的认识[1]，给学习这门课增加了难度，并降低了学生的学习积极性。因此，在课堂的教学过程中，应更侧重对其物理意义和实际应用的讲解，减少推导的过程。而适当使用课件不仅能更清晰的展现信号和系统的特性，让学生更容易理解抽象的概念，而且在一定程度上提高了教学效率。 　　2、Matlab GUI的应用 　　本门课教学的重点是信号和系统的分析，而不是对程序的讲解，因此不需要把复杂的程序展示给学生。将MATLAB的图形用户界面设计（GUI）功能[2]融入到课件制作中，不仅可以将信号和系统的特性以图像的方式呈现给学生，将公式可视化；而且可以美化用户界面，只需要通过使用相应控件，输入若干参数即可实现图像的绘制。连续时间系统的时域分析通常作为一章内容进行介绍，是本门课的重要内容，其中包括了零输入响应，零状态响应等。本文通过如何利用GUIDE功能来实现连续时间系统的响应来加以说明。 　　零输入响应是指系统在无任何输入信号的前提下产生的响应，即与输入信号无关。零状态响应是假设系统初始状态为零的响应，与系统初始状态无关。全响应是零输入响应与零状态响应之和。通常通过微分方程来对系统进行描述，因此本课件的设计思想是通过改变微分方程的不同参数来实现给系统的描述，并得到不同响应曲线。 　　设计方法：在matlab的命令窗口中键入“guide”命令，即可开启一个空白的GUI，并将相应的控件放置在合适的位置上，本例中需要用到Push Button、Static Text、Edit Text、Axes四种控件[3]，将Push Button1的string参数设置为“零输入响应”，Push Button2的string参数设置为“零状态响应”，Push Button3的string参数设置为“全响应”。若干个Static Text的string参数设置如图1所示，所有Edit Text的string参数清空，其Tag参数第一行从左到右依次为1~5，第二行从左到右依次为6~8，保存参数设置并运行。由于还并未在各个控件的回调函数中加入程序，所以现在还暂时无任何可用功能。 　　2.1 在其m文件的“零输入响应”的回调函数中加入相应程序如下[4]： 　　s4=str2num(get(handles.edit1,string)); 　　s3=str2num(get(handles.edit2,string)); 　　s2=str2num(get(handles.edit3,string)); 　　s1=str2num(get(handles.edit4,string)); 　　s03=str2num(get(