FLASH动画在高职教学中应用.docVIP

FLASH动画在高职教学中应用 　　【摘 要】随着多媒体技术的发展，越来越多的新技术应用于教育领域，flash动画课件具有交互性强、集成性强体积小，信息容量大、便于网络传播等特点。本文阐述了flash动画的特点，深入探讨了flash动画在高职教学中应用的注意事项，以期为Flash动画课件的设计和应用提供借鉴。 　　【关键词】flash动画；高职教学；应用 　　高职院校的培养目标要求充分考虑学生的个性发展，兼顾学生的职业发展，培养学生的动手能力和专业技术能力，为社会输送更多具有针对性和实用性的高级专门人才。然而高职学生学习基础较为薄弱，学习自主性不强，如何更好的吸引学生的注意，提高学生的学习积极性，提高教学效果，是高职教学中亟待解决的重要问题。 　　随着信息技术的发展，多媒体技术越来越多的应用在教学上，flash软件开发的课件可以集成多种多媒体素材，并且其交互性强、体积小，信息容量大、便于网络传播等特点，已成为开发多媒体课件的理想选择。 　　1 Flash的概述 　　动画制作软件根据其功能的不同，可以分为二维动画制作软件和三维动画制作软件。二维动画制作软件，如美国的Macromedia公司开发的flash、英国Cambridge Animation公司开发Animo、日本Celsys株式会社开发的RETAS PRO等。三维动画制作软件，如Discreet公司开发的，应用最为广泛的3D Studio Max，美国Alias|Wavefront公司出品的Maya，Metacreations公司推出的Poser等。 　　随着信息技术的发展，多媒体技术越来越广泛的应用于课堂，Flash是教学中最常用的二维动画制作软件。Flash软件专门用于开发制作二维矢量动画，可以制作网站广告、交互网站、网络小游戏和多媒体课件等。目前Flash已经推出Flash cc版本，并改名为Animate CC 2015，新版本加入了对Html5的支持，软件功能得到了进一步的提升。Flash在制作?踊?时，主要是通过对关键帧内容的创建和修改来进行操作的。Flash软件可以制作补间动画、逐帧动画、引导动画、遮罩动画等各种类型的动画，还可以使用Action script编程语言，开发出丰富多彩的动画效果。 　　2 Flash在教学中应用的优势 　　Flash动画作为一种重要的教学资源，越来越广泛的应用于高职课堂，与传统的课件相比，flash动画课件有以下几点优势： 　　（1）高职院校的学生学习基础较为薄弱，学习的自主性较差，对于枯燥抽象的理论知识学习容易有畏难情绪。Flash制作的课件，可以将文字、声音、图片、视频、动画等多媒体素材有机的结合起来，制作出图文并茂的课件，调动。学生的学习积极性，并且flash动画课件运用多种素材可以将知识点更清晰、直观的展现在学生面前，促进学生对于知识的理解，提高学习效率。 　　（2）与传统的课件相比，flash课件还可以使用交互式按钮，让flash课件在不同场景中切换，制作成交互式的动画课件，教师可以利用flash课件引导学生思考，让学生参与到学习过程中，增强学习的互动性，让学习更有动态性，提高学生学习知识的积极性。而且flash动画还可以制作成交互式的练习题，测试题，改良传统的测评方式，让学生在做完题目后，就能得到分数和详细的题目解答，提高学习效率。 　　（3）flash提供强大的绘图功能，可以使用flash工具箱中的铅笔工具、钢笔工具、线条工具和颜料桶等绘图工具绘制课件中所要用到的各种素材图案，并制作动画。Flash绘制的图案都是矢量图形，放大或缩小图形不会对影响图片的质量产生影响，使用flash制作的课件及课件素材，在后期的修改和编辑时都更为方便。 　　（4）flash生成的流媒体文件适合应用于网络传播。流媒体文件在网络上传播采用流式传输技术，能够在网络上连续实时播放，且flash生成的.swf文件，体积小，网络传播的速度快，方便教师与学生在网络上或在教学平台中使用flash课件或flash资源，有利于学生在课外使用flash课件进行学习，使学生的学习不受时间、地点以及空间的限制，促进学生自主学习。 　　（5）flash制作的素材兼容性强，可以直接插入到Power Point、、Authorware等软件制作的课件中，作为课件的素材资源丰富课件的内容。flash也可以独立制作一个完整的多媒体课件，flash制作的课件比其他软件课件容量更小，更有利于课件的网络传播。随着多媒体技术的发展和课堂教学的需要，Flash制作的动画已经成为一种重要的课件素材。 　　3 需注意的问题 　　（1）flash动画能够整合多种多媒体资源，教师在制作和使用多媒体动画课件的过程中，要注意筛选，选择合适学生特点的，能够