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中国梦之于大学生思想政治教育启示 　　摘 要：随着社会的发展、时代的进步，在经济社会与文化社会都逐步改革和完善的今天，当代大学生的思想政治教育也发生了不可忽视的变化。“中国梦”是以全面建成小康社会、建成富强民主文明和谐的社会主义现代化国家为主要奋斗目标的国民梦想。因此，将“中国梦”融入到大学生思想政治教育中，提高大学生思想政治教育的针对性和实效性，确保大学生树立正确的人生观、价值观、世界观，正是当前高校思想政治教育的一项重大课题。 　　关键词：中国梦；爱国主义；理想信念 　　中图分类号：G41 文献标志码：A 文章编号：1673-291X（2015）05-0075-03 　　2012年11月29日，习近平总书记在参观中国国家博物馆《复兴之路》展览时第一次深情阐述了中国梦：“我以为，实现中华民族伟大复兴，就是中华民族近代以来最伟大的梦想。”这个梦想，凝聚了几代中国人的夙愿，体现了中华民族和中国人民的整体利益，是每一个中华儿女的共同期盼的。中国梦不是抽象的、遥不可及的梦想，它是中华民族经历几千年沧海桑田变迁，无数华夏子孙经过艰苦奋斗，不断总结历史经验和教训，不断开拓进取，在历经无数变革与转折的基础上总结出的“民族魂”的东西。它是有着浓厚的中国特色的梦想，是实现中华民族伟大复兴的梦想，也是无数华夏儿女对祖国、对社会主义社会美好未来展望的梦想，是所有炎黄子孙共同梦想的结晶。 　　一、“中国梦”丰富了大学生思想政治教育的新内涵 　　1.丰富了大学生思想政治教育的理论与实践 　　“中国梦”是中华儿女的共同夙愿，高校大学生则是实现“中国梦”的主要践行者之一。正所谓“少年强则国强”，少年有梦想，祖国的未来才有希望。“中国梦”的宣传与教育现已成为了高校思想政治教育的重要部分，“中国梦”丰富了大学生思想政治教育的理论与实践。在高校开展“中国梦”的思想政治教育的理论与实践，有利于高校思想政治教育理论的开发和利用，能够加强大学生爱国主义教育，并使得大学生牢固树立集体主义观念，克服信仰危机；有利于高校思想政治教育理论的开发和利用。思想政治教育资源从理论上来讲主要是指在思想政治教育活动中一切能够被利用起来的为思想政治教育服务的所有因素的总和。思想政治教育资源会直接影响思想政治教育实施的效果。“中国梦”作为高校思想政治教育资源，有利于高校思想政治教育理论与实践的开发和利用。“中国梦”是促动国人奋发图强，振兴中华的思想意识和目标导向。高校作为培养祖国未来的建设者和接班人的摇篮，肩负着对大学生文化培养与思想政治教育的双重重任，且缺一不可。“中国梦”是周总理从小立志的“为中华之崛起而读书”的延续，所以高校已将“中国梦”纳入了高校思想政治教育重要的内容。在“中国梦”的宣传与推进过程中产生了许多有关于高校思想政治教育的新内容，这些内容都进一步加强了高校的思想政治教育力度。在“中国梦”进大学校园以后，各地更是以“中国梦”为主题创新了思想政治教育的载体，开展了形式多样的活动，加强了高校思想政治教育理论的开发和利用。 　　2.有助于加强大学生爱国主义热情 　　爱国主义教育是高校思想政治教育的重要组成部分之一，也是高校思想政治教育关注的重点。没有爱国主义精神的接班人，即使是技能再出众也不能成为国之栋梁。“中国梦”要求大学生把爱国主义教育作为践行社会主义的核心价值观，把爱国热情化作实现“中国梦”的实际行动。 　　通过“中国梦”形式的爱国主义教育，能够激发大学生爱国爱社会主义的热情。忆往昔，在国家和民族面临存亡之际，无数爱国学生曾不畏生死，勇于站出来痛斥帝国主义的恶性，也为此献出了年轻的生命。但就是因为这样一群有着进步思想、有着爱国主义精神的“五四”青年们的声讨，唤醒了国人的爱国热忱，激发了国人的抗敌情绪，最终实现了中华民族爱国力量的凝结，从而打败了侵略者，推翻了三座大山，迎来了新中国。在当下，虽没有侵略者入侵，不需要大学生抛头颅洒热血，但各国之间软实力的竞争更为激烈与残酷。先进的美国世界称霸，落后的非洲缺医少粮。中国要在激烈的竞争中求生存，求发展，不至于再次挨打，就需要大学生努力修习科学文化知识，用科技的武器进入现代化的新战场，为捍卫祖国做出新的贡献。 　　3.有助于帮助大学生树立集体主义价值观 　　“中国梦”是将个人凝结成一个集体，将个人梦想向集体梦想靠拢的一个途径。在处理集体主义和个人主义的关系时，常常很难划清二者之间的明确界限。但可以这样来分析，一个正确的集体主义它是不会钳制一切合理化的个人主义的，集体主义是为了实现更高级的个人而出现的。也许在实施的过程中难免伤及个人的利益，但从长远角度上来讲，集体主义一定是在为每个人谋求更好利益的。在对大学生进行“中国梦”的思想政治教育的同时，也是在对其进行集体主义思想的引导，通过这种教育，首先能够更生动更具