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中国梦融入大学生思想政治教育中实现路径探究 　　【摘 要】大学生是国家的希望，民族的未来。大学生的思想政治素质更是关乎我国社会主义现代化建设的兴衰成败。随着社会主义市场经济的不断发展，改革的不断深入，社会对每位大学生的思想政治素质要求也越来越高的同时，高校思想政治素质教育面临着更多挑战。高校应将“中国梦”融入大学生日常思想政治教育工作中，引导当代大学生将“中国梦”内化于心，外践于行，为建设富强、民主、文明、和谐的现代化社会主义国家贡献自已的一份力量。 　　【关键词】中国梦；大学生；思想政治教育 　　习近平总书记在参观《复兴之路》展览时指出，“实现中华民族伟大复兴，就是中华民族近代以来最伟大的梦想！”这一时代解读，既饱含着对近代以来中国历史的深刻洞悉，又彰显了全国各族人民的共同愿望和宏伟愿景，为党带领人民开创未来指明了前进方向。为实现“中国梦”的具体路径是必须走中国道路、必须弘扬中国精神、必须凝聚中国力量。当代大学生承担着中国未来建设与发展的历史使命和责任，是实现民族复兴的“中国梦”的中坚力量。然而在这社会转型期，市场经济的一些负面影响给大学生的思想价值观带来巨大冲击。一些学生存在着政治信仰迷茫，思想道德意识模糊，功利意识严重，诚信意识淡薄和社会责任感缺乏等问题。因此，高校作为政治思想的引导者和“中国梦”的宣传者，思考与探索如何将“中国梦”融入高校思想政治教育是当前的主要任务。 　　一、加强“中国梦”融入大学生思想政治教育的价值意蕴 　　“中华民族伟大复兴，就是中华民族近代以来最伟大的梦想。”这一对“中国梦”的诠释，彰显了全国各族人民的共同愿望和宏伟愿景，为党领导人民开创未来指明了前进的方向。“中国梦”的本质内涵是实现国家富强、民族复兴、人民幸福、社会和谐。实现中华民族伟大复兴的“中国梦”是一项光荣而艰巨的事业，需要一代又一代中华儿女共同为之努力。在前进道路上，我们还面临许多困难和挑战。当代大学生作为社会主义建设的后备军，继续“圆梦”，需要我们高举中国特色社会主义伟大旗帜，团结实干、开拓创新、追求卓越。因此，加强大学生“中国梦”的思想政治教育势在必行。 　　（一）高校将“中国梦”深化到思想政治教育工作中，有益于大学生准确认识中国近现代发展的现状 　　新中国成立60多年以来，在党和国家领导人的带领下，我国取得历史性的进步和伟大成绩。但在这飞速发展的同时，我们要清醒的认识到中国正处于并将长期处于社会主义初级阶段，仍需全国各族人民团结奋进，再创辉煌，把我国建设为富强民主的现代化社会主义国家。“中国梦”是在实现中华伟大复兴的进程中提出来的，是对世情、国情、党情、民情的清醒认识和科学把握；高校思想政治教育工作必须深入研究中国的历史与现实，关注社会的变化，引导青年大学生努力拼搏、锲而不舍，找准问题的根源，采取有力的措施，坚持实干兴邦，不断为人民造福，实现“中国梦”。 　　（二）加强大学生“中国梦”思想政治教育有利于树立大学生对中国走特色社会主义道路的理想与信念 　　中国特色社会主义是实现中华民族伟大复兴的必要途径和手段。习近平总书记在参观《复兴之路》时指出两个百年的目标，第一个百年目标是建党一百周年时，全面建成小康社会；第二个百年目标是建国一百周年时，全面实现中国特色社会主义现代化，经过这两个百年目标，新中国的伟大复兴一定能够实现。但是，我国现阶段正处于社会主义初级发展阶段，还有很长道路要走。在全面建设小康社会的历史进程中，加强大学生“中国梦”的思想政治教育，能够帮助大学生树立科学发展观，真正做到以人为本，全面协调可持续发展；并且，“中国梦”教育是思想政治教育的重要补充，能够起到“以科学的理论武装人，以正确的舆论引导人，以高尚的精神塑造人”的作用。当青年大学生肩负起实现中华民族伟大复兴的重任的时候，他们会更加严格地要求自己，规范自己的行为，提高自身素质，坚定中国特色社会主义发展的理想与信念，在学习和工作中发挥创造力和活力，促进改革开放的深入进行，推动我国经济的快速发展。 　　（三）“中国梦”教育有利于促进我国高等教育的发展 　　中国梦教育是思想政治教育的重要内容，能够弥补当前大学生思想政治教育理论课的不足。思想政治理论课是高等教育的必修课程，对于提高大学生的思想政治素质和政治觉悟具有重要作用。但是，当前高校思想政治理论课理论性太强，与改革开放和社会主义现代化建设的实际结合不够紧密，内容枯燥，使思想活跃的大学生失去兴趣；思想政治理论课授课形式单一，基本上都是以说教的方式进行，缺乏活力。这些因素导致当前我国高校思想政治理论课效果不明显。把中国梦教育纳入思想政治教育体系中，能够帮助大学生在近代以来中国历史发展的轨迹中找到合理的坐标，激发大学生思考自己在历史发展中的作用。历史是鲜活的、生动的，中国梦教育就不是枯燥的理论灌输和