中心词定位法在高中英语书面表达中具体应用.docVIP

中心词定位法在高中英语书面表达中具体应用 　　“谁能告诉我英语作文中心词错了会怎么样……？”当在网上看到这样的帖子的时候，心中有这样的疑问：“中心词”（headword）在一篇文章中到底能起到什么样的作用呢？顾名思义，中心词应是一篇文章的核心，就如靶子的靶心，射中了靶心，自然就可以得到满分。因此，如果想写好一篇文章，“中心词”定位法就是一个非常实用的方法。 　　一、中心词的概念 　　“中心词”可叫“定位词”，就是一篇文章、一段话或一句话紧紧围绕着进行论述的词。中心词分客观中心词和主观中心词。客观中心词通常由名词或代词充当，表达客观信息；主观中心词通常由动词、形容词或副词充当，表达主观信息。 　　二、“中心词”在高中英语书面表达中的具体应用 　　1.依照中心词确定文章的主题。 　　高中英语书面表达的高分标准首先要切题。许多考生认为作文题已有要求和提纲，按题目写作不会出问题，但事实往往并非如此，许多考生仍然跑题或扣不准题。有的考生词不达意，有的考生主题（central idea）不突出，还有的考生照搬照抄，结果文不对题。 　　所谓的切题指不偏离主题，提纲的所有内容是围绕主题展开的。一般来说，中心词包含在文章的标题或主题句里，依照中心词可以确定文章的主题或主题句，即中心思想。因此，确定好中心词，文章的主题就可以确定。那么，如何确定文章的主题中心词呢？例如这样一篇书面表达题：开头给了一段有关旅游好处的英文，并要求学生以“Travel is the best teacher”为题举例说明旅游的益处。运用“中心词”定位法我们可以分析出文章的主题中心词：travel，best teacher，然后学生就可以围绕“best teacher”这个主题举例说明travel的益处。 　　然而，在实际写作中我们发现，很多书面表达题并非会明确地给出标题或主题句，这时我们必须灵活地运用“中心词”定位法，根据题上所提供的信息确定文章的主题中心词。例如书面表达：假设你叫王平，你的一个室友染上了烟瘾，请你给他写封信，劝说他戒烟。信中要说明吸烟的危害，要求有说服力，使他树立起戒烟的信心和决心。根据题上所提供的信息，通过分析我们可以确立这样的主题句：Recently I have noticed a habit of yours that is becoming a serious problem.It’s your smoking.然后运用“中心词”定位法，我们可以确定文章的主题中心词：your smoking，a serious problem。 　　2.依照中心词确定文章的段落主题。 　　既然我们已经根据文章标题及其他的信息找到了文章的主题中心词，那么是不是可以随意写作呢？通常主题确立好了之后，文章段落的展开就应紧紧围绕着主题。那么如何围绕着主题中心词来展开段落呢？英语段落既是篇章的组成部分，又是一个相对独立的整体。一篇文章可由几个自然段组成，而每个段落都有段落主题，段落主题是为文章中心思想服务的。每个段落只能有一个主题，它用一个句子加以表达，所以称为主题句。主题提出后需要很多结构严谨的句子来支持和说明，称为扩展句，最后得出一个结论，并用一个结尾句表达。 　　文章中的句子和段落均为文章的中心思想服务，形成一个有机的整体。因此，好的段落就必须完全体现文章主旨中心，即主题中心词，运用“中心词”定位法我们可以分析出文章的每个段落主题。例如以下一篇书面表达题：（2011江西）假设你是星光中学的李华，将参加主题为“Let’s Ride Bicycles”的英语演讲比赛，请撰写一份演讲稿，主要内容包括：（1）目前汽车带来的空气污染和交通堵塞等问题；（2）骑自行车的益处，如节能环保、有利健康等。 　　针对这样一个题目，我们可以首先确定文章的主题中心词：ride bicycles，紧接着我们可以根据文中所给的主要内容确定文章的段落中心词。如下所示： 　　主题段：中心词ride bicycles，air pollution，heavy traffic。 　　第二段：中心词benefits of riding bicycles。 　　扩展句：（1）中心词cheaper；（2）中心词more environmentally friendly；（3）中心词keep fit。 　　结尾段：中心词have great effects，呼应全文的主题ride bicycles。 　　3.利用中心词遣词造句，写出地道的英语句子。 　　正确的句子绝不是简单的中文翻译，更不是语法的简单排列，而是以英语为母语的人能读懂你在写什么为标准的。例如：（1）“要想提高英文水平得多同加拿大人接触”。学生一般会直接翻译过来：To improve English，we s