新课程中以教材开发为中心的典型课例的发掘与创作1075汇总1540.pptVIP

新课程中以教材开发为中心的典型课例的发掘与创作 ghjhg ghjhgj ghjhg ghjhgj ghjhg ghjhgj ghjhg ghjhgj ghjhg ghjhgj ghjhg ghjhgj ghjhg ghjhgj ghjhg ghjhgj ghjhg ghjhgj ghjhg ghjhgj ghjhg ghjhgj ghjhg ghjhgj ghjhg ghjhgj ghjhg ghjhgj 新课程中以教材开发为中心的典型课例的发掘与创作 上海市行知中学 曹红悦 2006年6月22日 双发展工作项目 * fhfgh 基本想法 基本任务 基本做法 基本要求 工作流程 * fhfgh 一、基本想法 “双发展”研究必须 向课堂聚焦 向学校中心工作切入 向具体教育事件求证 向个体的发展开拓 * fhfgh 实战性很强的工作项目 工作抓手很明确 专门指向课改实践中的难点或难题 关键是选好题，配好人 非常有价值 一是教学研究上的价值 二是经验推广普及的价值 三是在培养人的意义上的价值 * fhfgh 研究新教材： 研究新教材处理中的难点、困惑点、疑问点。在选择与攻关中进行突破，开发出具有区域、校本特色的典型课例、有推广价值、普遍适用性的典型课例，对教师专业发展起推动作用， 攻关中确立师德为魂的核心理念，要体现出与新教材相耦合的先