第11课集体备课教案.docVIP

PAGE 2 PAGE 1 通道一中 高二年级 历史 学科集体备课导学案 课题 物理学的重大进展 主备人 石丽琴 备课组成员 宋延平、李万幸 课型 新课 讲授 课时 1 总课时 授课人 石丽琴、宋延平、李万幸 集 体 备 课 内 容 教学目标 1、知识与能力： ①伽利略的发现以及他开始的科学研究方法，标志着物理学的真正开端 ②牛顿力学体系即经典力学体系的建立；海王星、冥王星的发现； ③经典力学体系的建立标志着近代科学的形成 ④1905年爱因斯坦提出了狭义相对论和光速不变原理；1916年他完成了广义相对论的最终形式 ⑤普朗克量子论的诞生；爱因斯坦推动了量子论的发展 2、?过程与方法：问题探究，历史比较 3、?情感态度价值观：科学真理需要勇于探索、执着追求的精神科学理论在不断完善、创新人类对客观规律的认识不断深入 教学重点难点 重点：伽利略对物理学发展的重大贡献；经典力学的建立；相对论的提出；量子论的诞生。 难点：物理学各阶段发展的原因；对科学发展创新性的理解。 教法学法 教法：比较法，列表法，分析法 学法：学生自主学习、分组进行合作探究的方法 教具准备 制作多媒体课件 教 学 过 程 导学案 二次备课（修改） 导入新课： 导入新课： 1632年，伽利略撰写的《关于托勒密和哥白尼两大世界体系的对话》科学巨著出版后，立刻引起教会的恐慌，把伽利略投入监狱。教皇乌尔班八世的御用工具