魔鬼词典写人.docVIP

“魔鬼词典”写人物 ——《介绍小伙伴》 教学目标： 1、用一、两件事来介绍小伙伴，要写出小伙伴的特点。 2、让学生进一步掌握写人的方法与技巧，如语言动作等细节描写。 教学重、难点： 1、所选的事例能突出小伙伴的特点，给人留下深刻的印象。 2、能运用常见常见的写人方法、特别是细节描写完成习作。 教学准备：自制课件 教学时间：1课时（习作指导） 教学过程： 一、创设情境，激趣导入 1、师导入：同学们，在上课之前我们先来玩一个人物竞猜游戏怎么样？好，请同学们要听仔细了。 2、文字描述，游戏激趣。（先出文字后出示图片） A、阔脸短毛，长嘴大耳，圆身肥肚，穿着一身袒胸露乳的黑布衣，提一把九齿钉耙 ，看到吃的就口流涎水，两眼放光。（猪八戒） B、有人说他是青青草原的天敌； 有人说他是超级妻管严； 有人说他是年度最佳好老公。（ 灰太狼） 3、交流竞猜感悟。 看来，“人物竞猜游戏”一点儿也难不倒大家！老师有一个小小的疑问：你们为什么这么快就猜出来？谁来说说你猜对的秘诀？ ①学生交流“竞猜”体会 ②教师小结：这是因为人物的身份、外貌、等特点鲜明、独特，给我们留下极其深刻的印象。 二、竞猜班级人物 1、有人说他是“一人之上，万人之下” 2、有人说他是我们班的“交警” 3、有人说他是我们班的“歌唱家” 4、有人说他是老师的“小帮手” 5、有人说他是我们班的“开心果” 三、昵称大比拼 1：学习好的学生 2：不按时完成的学生 3：爱读书的学生 4：会说话的学生 5：性格内向的学生 四、给小伙伴画像 1、出示姚明图片，生观察，介绍姚明 2、介绍自己的小伙伴 3、小结：神行兼备，显示特点 五、讲故事，显示特点 1、小组合作讲故事。 2、全班交流说故事 3、小结;描写言行，体现特点。 六、美文欣赏 课件出示《有趣的疯羊》短文 七、写作文了 = 1 \* ROMAN \* MERGEFORMAT I、微笑任务级： 开头+课堂精彩片段＋结尾=介绍小伙伴 = 2 \* ROMAN \* MERGEFORMAT II、王者挑战级： 词条（2个）＋背后的故事＋结尾=写小伙伴 = 3 \* ROMAN \* MERGEFORMAT III、魔王大师级： 小标题（3个词条）＋故事＋结尾=介绍小伙伴