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- 2018-11-17 发布于河南
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泥板的造型
第 二部分
主备人: 荀照祥 授课时间: 2014年4 月 16日-
课 题:
一、教学内容:
泥板的造型
二、教学目标:
1、知识与技能:.掌握泥条盘笔筒的方法和技巧,学会用盘泥条的方法制作简单的泥制品。
2、过程与方法:使学生学习一些技术探究的方法,培养创新和实践能力。
3、情感态度与价值观:培养学生热爱生活的情感,拓展他们的思维空间,丰富他们的想象力和创造表现意识。
三、教学分析:
1、教学重点:了解和掌握泥板造型的基本方法和步骤
2、教学难点:装饰方法是本课学习的难点
3、解决难点的办法:教师要先做示范,然后巡视学生的作法
四、教学过程:
激趣引入。 师:同学们本节课我们要认识各种材质做成的笔筒,它们的形状也是千姿百态的, 还用纸制作了一个动物笔筒。今天呀,我们要用陶泥来做一个泥条盘笔筒。 (出示范作,你 看,这就是老师做的一个泥条盘笔筒) ,你觉得怎么样呢?同学们想来做一做吗?那该怎么 来做这一个笔筒呢?
教学泥条盘笔筒的方法与步骤。 让学生看书上的图示和文字说明,比较一下,与自己先前的想法有什么不同?看完后, 让几名学生说一说泥条盘笔筒的方法,步骤及注意点,教师注意补充和纠正,并适时板书。 具体操作步骤如下: (1) 滚压圆泥片; (2) 用瓶盖子切下泥片做筒底; (3) 在底片上刮痕并涂泥浆; (4) 滚
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