浅尝六步教学法之教学设计.docVIP

PAGE PAGE 4 “361自主课堂”之“六步教学法”课时教学设计 年级 组别 高一年级 学科 组别 历史组 课时安排 1课时 主备人 符海娜 使用人 符海娜 授课时间 课 题 《开创外交新局面》 课 型 新授课 课标 要求 简述中国恢复在联合国合法席位的基本史实，概括我国在外交方面所取得的重大成就。 了解中美关系正常化和中日建交的主要史实，探讨其对国际关系产生的重要影响。 以改革开放以来我国在联合国和地区性国际组织中的重要外交活动为例，认识我国为现代化建设争取良好的国际环境、维护世界和平和促进共同发展所做出的努力。 教 学 目 标 知识与能力 ⑴ 简述中国恢复在联合国合法席位的基本史实，概括其产生的影响。 ⑵ 了解中美关系正常化和中日建交的主要史实，探讨其对国际关系产生的重要影响。 ⑶ 结合国内外形势的变化，理解新时期中国外交政策调整的背景和目标，了解中国在联合国和地区性组织中的重要外交活动，理解它对中国现代化建设和维护世界和平的影响。 过程与方法 注重情景创设，设计具有针对性、启发性的问题展开互动式讨论，引导学生思考、交流、探究，发挥学生学习的主动性和积极性； 指导学生通过阅读教材分析相关问题。 情感、态度与价值观 ⑴ 通过了解20世纪70年代中国取得的外交成就，使学生感受新中国国际地位的不断提高，培养其积极进取的人生态度和团结合作的精神。 ⑵ 通过了解新时期