教案《狮子和鹿》.docxVIP

教材分析： 这篇略读课文讲的是在丛林中，一只鹿遇到狮子奋力脱险的故事。鹿非常欣赏自己美丽的角，而抱怨四条难看的细长的腿。当遇险时，鹿的四条有力的腿救了它，而美丽的双角被树枝挂住，差点让它丢了命。这个故事告诉我们：物各有所长，所短。不要因为它的长处而看不见它的短处，也不要因为它的短处而否定了它的长处。不要光图美丽，更要讲实用和它的存在价值。 教学目标： 1．能够正确、流利并有感情地朗读课文。 2．通过朗读，理解鹿对自己的角和腿的前后不同态度的原因。 3．通过课文的学习，体会“物各有所长，所短，不要光图美丽，更要讲实用和它的存在价值”的道理。 教学重难点： 重点：通过朗读，理解小鹿对自己的角和腿的前后不同态度。 难点：通过课文的学习，体会故事中所蕴含的道理。 教学准备：头饰，课件等。 教学时间：1课时　　 教学过程： 狮子和鹿 一、情境导入，激发兴趣 课件出示：欢快的音乐声想起，一只美丽的梅花鹿从丛林里出来，蹦到了池塘边。 同学们，今天呀老师给大家请来了一位长得非常漂亮的朋友，想知道她是谁吗？我们一起欢迎一下！（小鹿姐姐） 你们喜欢它吗？（喜欢）那你觉得小鹿姐姐什么地方最美呢？学生交流。 2. 鹿姐姐也认为自己的角很美，可是当它经历了一件事后，改变了自己最初的一些看法，咱们先来听听它自己是怎么说的吧？（画外音： “唉，两只美丽的鹿角差点儿送了我的命，可四条难看的腿却让我狮口逃生。”并出