大鹿说课稿.docVIP

　　一、 说教材 　　我今天说的课件是教材小学二年级第一学期第四课《大鹿》。本课中的主要教学内容是： 1、复习以前学过的d,r,m,s认识f（fa）2、节奏训练3、学习演唱《大鹿》。在教学中，要重点学习f，唱准音阶中的半音关系。在教学中，我以听音连线，听音打靶等游戏，为突破口，认识并唱准唱名fa。同时让学生来情景表演，培养学生的创造力。达到以下教学目标： 　　1、指导学生用富有弹性的声音演唱《大鹿》，初步感受法国民歌音乐的特点。并学会用情景方式进行歌表演。 　　2、认识唱名fa (f)。并通过连线游戏等来掌握其音高。 　　3、节奏训练，培养学生的韵律感。 　　二、 说教法、学法 　　1、 运用于“引—激—拓”的课堂教学模式。 　　2、 坚持以“教师为主导，学生为主体，训练为主线，创造为目的”的原则，发展学生的能力。 　　三、 说教学过程 　　本堂课我针对教学目标，为这堂课的每个环节都作了精心设计，制作了一套FLASH课件，将音乐教学与多媒体技术紧密结合起来，以媒体为手段，让学生在快乐中学习，使技能训练渗透于艺术感受中，贯穿于音乐实践中。 　　本课件的运行程序是FLASH 5。下面，结合我的课件说说这堂课的教学过程。 　　首先是第一部分：基础部分 　　1、 律动 　　听音乐飞入教室后，进行律动练习1，2，让学生跟着音乐动动手，动动腿。同学们可以跟着节奏做转手腕、等动作，同时注意学生的