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八年级物理下册 第章 力 5 摩擦力课件 (新版)教科版
* 从滑梯上滑下的儿童会慢慢的停下来 不用滑雪杖不断地撑着雪面,运动员也会慢慢停下来 思考:儿童和运动员为什么会停下来? 想想议议 如图手持杯子静止时,杯子受到什么力? 杯子受竖直向下的重力,杯子静止,根据二力平衡条件,杯子还受到一个手施加的竖直向上的力,这个力就是摩擦力。 滑动摩擦力 一个物体在另一个物体表面上发生相对滑动时,在两个物体接触面之间会产生阻碍物体相对运动的力,这个力叫做滑动摩擦力。 滑动摩擦力定义: 活动:体验滑动摩擦力 用手压课本并抽出直尺。当手压课本的力大小不同时,抽出直尺需要的力一样大吗? 换用不同大小、不同材料的直尺,再试一试,有什么变化? 实验:测量滑动摩擦力 实验探究: 滑动摩擦力的大小与什么有关 猜 想 影响滑动摩擦力大小因素可能有: 物重; 接触面所受压力; 接触面粗糙程度; 物体运动的速度; 接触面面积的大小; …… 实验方法 控制变量法 实验步骤 1.使一个长方体木块的不同侧面与长木板表面相接触,缓缓地匀速拉动木块,保持弹簧测力计的示数稳定,观察并记录弹簧测力计的示数。 2.在木块上再叠放另一个木块,重复上述操作,观察并记录弹簧测力计的示数。 数据记录 长木板不同表面 木块不同侧面 弹簧测力计示数 一个木块 两个木 块重叠 光滑表面 小 大 粗糙表面 小 大 影响滑动摩擦力大小的因素 滑动摩擦力大小与物重、速度、接触面积无关 1.滑动摩擦力的大小跟接触面所受的压力有关,接触面受到的压力越大,滑动摩擦力越大; 2.滑动摩擦力的大小跟接触面的粗糙程度有关,接触面越粗糙,滑动摩擦力越大。 1.静摩擦 两个相对静止、且具有相对运动趋势的物体间产生的摩擦。 手握着瓶子时,手与瓶子之间的摩擦就是静摩擦。 推桌子但没有推动时,桌子与地面之间的摩擦也是静摩擦 静摩擦和滚动摩擦 2.滚动摩擦 一个物体在另一个物体上滚动时所产生的摩擦。 旱冰鞋与地面间的摩擦就是滚动摩擦 注意:在其他条件相同的情况下,用滚动代替滑动,可以大大地减小摩擦。 古人利用圆木滚动来搬运巨石 摩擦的利和弊 在许多情况下摩擦是有用的。 在有些情况下摩擦是有害的。 机器工作时,需要减少部件之间的摩擦 以下三幅图片,哪些是要增大摩擦的?哪些是要减小摩擦的?通过什么方法增大或减小摩擦? 自行车的车闸 涂有防滑粉的手 冰壶运动 1.增大有益摩擦: (1)增大压力 (2)使接触面粗糙 2.减小有害摩擦: (1)减小压力 (2)使接触面光滑 (3)变滑动为滚动 (4)使接触面分离(如加润滑油) *
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