测量整理和复习——人教版三年级上册第三单元.docVIP

《3.测量》整理和复习 教学内容：人教版三年级上册第三单元测量的整理和复习。 教学目标：通过学生对本单元的知识进行回顾，使学生初步掌握整理和复习的方法。 教学重难点：理清本单元知识间的关系，掌握整理和复习的方法。 学习目标： 1、理清本单元知识间的关系，初步掌握整理和复习的方法。 2、能运用知识熟练解决生活问题。 教学过程： 揭题示标 导入：首先我们用自己身体上的尺子做一个游戏。这是哪个单元的知识？ 说一说:从 测量这一单元你都学会了什么知识？看来大家学到的知识可真不少，但是有些零乱，这节课我们就来回顾本单元的全部内容，进行整理和复习。（板书课题） 引导梳理知识 1、学习目标： （1）、理清本单元知识间的关系，初步掌握整理和复习的方法。 （2）、能灵活运用知识解决生活问题。 2、浏览课本：21---35页，本单元主要学习了哪些知识?你是怎样知道的？ 小结：看来本单元的主要内容就是本单元中的一些大标题。从各单元的大标题上就能很快知道一个单元的主要内容。（分长度和质量单位两部分） 3、想一想：到现在为止，（1）我们都学过了哪些长度单位？它们之间有什么关系？（2）我们都学过了哪些质量单位？它们之间有什么关系？(进率) （小老师讲）小结：除了千米外，每相邻两个长度单位间的进率都是十。质量单位间的进率是1000. 4、在这个单元里，你还有什么要提醒大家要注意的吗？ 三、课堂