洪笃云 新课改形势下小学美术课教师作用的思考.docVIP

PAGE PAGE 2 新课改形势下小学美术课 教师作用的思考 作者： 重庆市垫江县鹤游小学校 洪笃云 王显琼 联系电话 邮编：408318 摘要：师者，传道、授业、解惑也。中国从孔子开始，教师都在发挥着这样的作用。新课改形势下，教师的作用更广泛的发展，小学美术教师至少要做到：一、巧妙性的导入，激发学生学习美术的兴趣；二、使用开放性课堂，培养学生创新意识；三、游戏式的学习氛围，让学生学得轻松愉快；四，激励性的评价，给学生不断学习鼓劲。师者，传道、授业、解惑也，师者，更应激趣、鼓劲、培能也。 关键词：课改 教师 作用 激趣 开放 游戏 评价 动力 提到教师的作用，有人不禁会说，教师的作用还用思考吗？一千多年前唐代著名文学家韩愈早就给以定论了：师者，传道、授业、解惑也。不错，中国从孔子开始，教师都在发挥着这样的作用。但随着社会的发展，时代的进步，教师的作用也在向更为广泛的方向发展。作为新课改形势下的小学美术课，我们教师既要注意小学儿童的特点，也要上出美术课独有的特色，更应贯穿新课标的教育理念。经过我多年的教学实践和思考，认为我们小学美术教师在美术课中至少应发挥以下几个方面的作用。 一、巧妙性的导入，激发学生学习美术的兴趣 爱因斯坦说过：“兴趣是最好的老师”，如果学生没有学习美术的兴趣，被动的