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- 2018-11-17 发布于河南
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第5课 纸魔方
第5课 纸魔方
课型:纸立体造型练习
教学目标:
1、了解纸的特性, 掌握纸立体造型的方法和步骤。
2、能运有折、剪、贴等方法制作方框,进行方框拼摆练习。能运用折、剪、插、切割、卷折、黏贴等纸的立体造型方法制作一组插接作品或立体造型作品。
3、能抓住基本要素运用重复、渐变、发射等方式构成形式进行独特的设计。
4、能感受到立体造型作品的空间形式美感。培养学生精心设计、耐心制作的好习惯
教学重点:目标1、目标2
教学难点:目标3
教具准备:卡纸 剪刀 固体胶
教学过程:
第一课时
教学目标:
1、了解纸的特性, 能感受到立体造型作品的空间形式美感, 养成精心设计的好习惯.
2、能运有折、剪、贴等方法制作方框,进行方框拼摆练习.
教学重点:方形纸框制作
一、组织教学。检查学生所带工具
一、创设情境导入
师出示用废纸做的拉花作品,请学生说出它是怎么做的,用了什么方法?
学生交流回答。 折、剪、拉、贴
二、探究方法
1、学生参照书中17页示意图做一做。[六4班先做再讨论。六2班老师和学生一齐做]
2、在你制作时,遇到了什么困难?
3、解决问题,折叠、剪、贴、撑开
4、师生共同总结制作方法和顺序。
5、你还能做出其它类似的小单体么?尝试做一做
三、拼摆(活动一)
1、我们刚刚做了一个小单体,
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