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网络信息检索策略与技巧教学设计 　　一、教学目标 　　 　　知识与技能：了解搜索引擎的类型及其特点，知道常用的搜索引擎，熟练掌握其使用方法；熟练运用逻辑运算符构造检索表达式。 　　过程与方法：通过亲历网上获取信息的活动，学会从搜索意图中提炼出合适的关键词，选择不同的搜索引擎，拟定恰当的检索表达式进行高效检索。 　　情感、态度与价值观：体验有效获取信息的成就感，增强利用网络信息检索解决问题的意识。 　　 　　二、教学重点与难点 　　 　　重点：关键词的选择以及检索表达式的构造。 　　难点：关键词的选择。 　　 　　三、教学设计说明 　　 　　网络中的信息资源分散，缺乏足够的加工深度。为了能够快速地从网络中获取有用的信息，掌握获取信息的策略是非常重要的。 　　在义务教育阶段，学生已经学习过搜索引擎的使用，但他们更多地热衷于搜索的内容，并没有很好地掌握搜索技巧，搜索信息的效率很低。在课堂教学的开始，我就利用2008年影响人们生活的重要事件――雪灾，提出了“在高峰时期，广州火车站滞留了多少乘客”的问题，让学生使用搜索引擎上网查找答案。通过学生的亲自实践，体会策略和技巧对信息检索的重要意义，激发起学生学习的兴趣。在此基础上，继续以“2008年大雪对社会生活的影响”的信息检索为例，带领学生分3个环节经历使用搜索引擎解决问题的全过程：分析主题，确定检索内容――精选关键词――巧构检索表达式，实施检索。并在第三个环节设计了一个实践活动，由学生使用第二环节中师生共同讨论确定的关键词，使用不同的搜索引擎进行深层次检索，进一步感悟检索的策略与技巧。 　　 　　四、教学过程 　　 　　（一）设置情境 引入课题 　　师：人们常说“瑞雪兆丰年”。看到外面下起了纷飞的大雪，农民们非常高兴。可是，2008年初，一场席卷三分之一个中国的大雪，带给人们的却不是喜悦，连续20多天的大雪造成了交通中断、电力中断、供水中断、电信中断，变成了一场世纪大雪难。 　　由于大雪造成交通中断，许多人滞留他乡，无法回家与亲人团聚，仅广州火车站就滞留了几十万的乘客。那么，大家是否知道，在高峰时期，广州火车站滞留了多少乘客？ 　　生：10万，15万，60万。 　　 　　师：大家是从哪些渠道获得的这些信息？ 　　生：电视，报纸，网络。 　　师：看来，同学们获取信息的渠道还是很多的。不过，大家所了解的数据并不一致，比较可信的数据究竟是多少呢？下面请大家利用身边的工具，上网查找问题的答案。 　　学生上网查找滞留的人数。 　　教师巡视、观察并参与学生的检索过程，与学生一起分析和筛选得到的数据。对于得到10万、17万数据的学生，提醒他们要注意信息的时效性，毕竟1月27日、1月30日的数据，只是刚启动“春运应急预案”时滞留的人数，肯定不是峰值。对于得到60万数据的学生，提醒他们注意信息的权威性，并提醒学生注意使用不同的搜索引擎进行检索，以便对多种渠道收集的数据进行印证。 　　师：这似乎是一个很简单的问题。从同学们检索的过程来看，大家都使用的是百度、谷歌等常用的搜索引擎，然而每个人查找的速度却有很大的差别。这说明，要能够快速地在网上获取到有效的信息，需要一定的策略与技巧。 　　师：所谓检索策略，就是为实现检索目标而制定的计划或方案，是对整个检索过程的谋划。也就是说，在弄清信息需求实质的前提下，选择检索途径、检索用词，运用逻辑运算符拟定检索表达式，按照一定的检索步骤实施检索，并根据需要进行反馈调整等，直至查找到需要的资料。 　　下面我们以“2008年大雪对社会生活的影响”的信息检索为例，说明优化检索策略与步骤的方法。 　　设计意图：由于对搜索引擎的认识停留在表面，学生平时上网获取信息时无法高效地获取有用的网络信息。这个环节的目的，就是通过学生的亲自实践，体会策略与技巧对信息检索的重要意义，激发起学生学习的兴趣。 　　（二）共同讨论 学习新课 　　1.分析主题确定检索内容 　　师：信息检索的第一步，就是在明确了解查询的目的和要求的基础上，确定信息检索的具体内容。 　　师（配以照片呈现）：由于临近春节，大批外地民工返回家乡，但雪灾导致铁路大动脉――京广铁路设备受损，多班列车被迫取消。京珠高速公路因路面积雪、结冰而封闭，数万车辆滞留。长江流域许多城市的机场因积雪被迫关闭，大量航班取消、延误。因雪灾封路，电煤运输不畅，部分发电机组被迫停产。大量线塔因覆冰太厚，不堪重负而倒塌，导致部分地区供电系统瘫痪。受到降雪天气影响，不少地区食品供应紧张、价格大幅上涨。 　　师生共同分析，确定检索的大范围为雪灾的灾情及成因，雪灾对交通、供电、物价、供水等方面的影响。 　　设计意图：对检索内容进行主题分析，是正确选用关键词和逻辑运算符的先决条件，也是