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表演专业本科人才培养计划
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表演专业本科人才培养方案
一、业务培养目标
本专业旨在培养德、智、体、美全面发展,具有较高的艺术修养,一定的歌舞表演专业技能,较强的文化、演艺市场开拓创新能力的复合型高级应用人才。要求学生熟练掌握歌舞表演技能,较好地掌握文艺编导、演艺策划以及文化、演艺市场运作方面的相关知识。学生毕业后可从事歌舞表演、演艺活动策划、文化及演艺市场经营、企(事)业单位文艺活动组织及音乐舞蹈教育等工作。
二、基本规格与素质要求
(一)基本规格
具有良好的思想品德、社会公德和职业道德。具有较宽厚的人文社会科学知识和一般自然科学知识,熟练掌握音乐舞蹈表演方面的基本理论和专业技能。了解文化、演艺市场,具有文化、演艺市场营销和策划的知识和技能。有较好的中、外文表达能力和计算机应用能力。
(二)素质要求
毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
1、熟练掌握音乐舞蹈表演的基本理论和专业技能,掌握中、外音乐舞蹈艺术史的基本知识;
2、具备较专业的音乐舞蹈表演能力和创作能力;
3、具备较强的文化、演艺市场调查、宣传和公关能力;
4、具备较强的文化、演艺活动策划、组织和执行能力;
5、熟悉我国文化法律法规、方针政策与制度;
6、掌握文献检索,资料查询的基本方法和手段,具有初步的科学研究和实际工作能力;
7、具有适应办公自动化、应用管理信息系统所必须的定量分析和应用计算机技能。
三、学制
四年。
四、主干学科与主要课程
(一)主干学科:艺术学。
(二)主要课程:声乐、钢琴、视唱练耳、乐理、形体训练、表演技能、舞蹈基训、古典舞、民族民间舞、艺术概论、表演学概论、舞台乐舞表演、中国音乐史、外国音乐史、中国舞蹈史、外国舞蹈史、合唱训练、器乐合奏、歌舞作品分析、歌舞作品编创、演艺市场营销、策划理论与实务、歌曲作法与电脑音乐、艺术美学等。
五、课程设置与学分分配
课程类型
应修学分
课
内
必修课
通 修 课
45
科类基础课
40
专业核心课
12
小 计
97
选修课
公共选修课
10
专业选修课
12
科类选修课
6
科类方向选修课
12
小 计
40
合 计
137
课
外
实践教学环节
21
必 读 课
4
选 读 课
6
合 计
31
总 计
168
修读说明:
1、公共选修课应修的10学分中包括文化素质教育选修课4学分;
2、专业选修课至少修满12学分;
3、科类选修课至少修满6学分;
4、科类方向选修课应修的12学分须在2个以上模块中选修,且至少在一个模块中修满6学分。
六、主要实践性教学环节
包括军事技能训练、专业文献综述训练、毕业成果汇报、社会实践、观摩学习、演艺策划方案设计、演艺市场调研、教学实习、专业综合能力测试、毕业实习和毕业论文等。
七、授予学位
文学学士
表演专业必修课(一)
课程
类型
课程
编号
课 程 名 称
总
学
分
总
学
时
学时分配
各学期周学时分配
课
内
课外
讲课
实验
实践
1
2
3
4
5
6
7
8
通
修
课
2211202
思想道德修养与法律
基础
3
54
54
3
2211203
中国近现代史纲要
2
36
36
2
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108
72
36
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3
54
54
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3
54
54
4
2111010
英语Ⅱ
4
72
72
4
2112011
英语Ⅲ
4
72
72
4
2112012
英语Ⅳ
3
54
54
3
1011006
生命科学导论
2
36
36
2
1921100
信息技术基础
2
36
36
2
1921101
信息技术基础实验
1
18
18
1
2261211
中国文化概论
3
54
54
3
2263269
科学与现代社会
2
36
36
2
2242098
大学语文
3
54
54
3
3811001-002
体育Ⅰ、Ⅱ
2
72
72
2
2
3811003-004
体育Ⅲ、Ⅳ
2
72
72
2
2
3911003
国防军事导论
(2)
36
36
2
3921004-007
形势与政策Ⅰ、Ⅱ、
Ⅲ、Ⅳ
(2)
128
128
1
1
1
1
3934008
大学生就业与创业
(1)
18
18
1
合计
45
882
828
18
36
11
14
12
11
2
表演专业必修课(二)
课程
类型
课
程
编
号
课
程
名
称
总
学
分
总
学
时
学时分配
各学期周学时分配
课
内
课外
讲
课
实验
实践
1
2
3
4
5
6
7
8
科
类基础课
2281117
声乐Ⅰ
1
18
9
9
1
2281261
声乐Ⅱ
1
18
9
9
1
2281102
钢琴Ⅰ
1
18
9
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