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辨听声音课件
自制乐器表演 /show/DVAHlrokNiky4E3E.html * * 泰山学校 谢冰梅 小学四年级科学第三单元 A B D G c G F 鼓掌 E 1、是由什么物体发出的声音？ 2、这些声音，你都喜欢吗？为什么？ 它们有什么特点？ 轻 拍 重拍 伸出桌面较短 伸出桌面较长 小音叉 大音叉 轻 敲 重敲 我们 发现了 拍掌声（用力大小不同） 压钢尺条（用力大小一样） 音叉声 （用力大小一样） 鼓声 （敲击的部位一样，用力大小不同） 请各小组分好工，按照要求完成实验，认真倾听，用高或低，大或小对所产生的声音进行描述，记在你们的学案上，然后小组合作探究你们发现了什么 小 大 高 低 高 低 小 大 1、相同物 体，由于用的力度不同，发出的声音有大有小。 2、不同物体或相同物体敲击的位置不同发出的声音有高有低。 轻 拍 重拍 伸出桌面较短 伸出桌面较长 小音钗 大音钗 轻敲 重敲 我们 发现了 拍掌声（拍手的部位一样，用力大小不同） 钢尺（用力大小一样） 音钗声 （用力大小一样） 鼓声 （敲击的部位一样，用力大小不同） 物体发出的声音有大有小， 有高有低，科学上把声音的大小叫音量，把声音的高低叫音调。 自我挑战 你能用你桌子上的物 体或学习用具发出大小不同、高低 不同的声音吗？
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