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个体咨询方式在思想道德修养课中的运用 　　[摘要]个体咨询是借助于心理咨询的方式，但又不同于心理咨询的方式，由思想道德修养课的任课教师在课堂教学以外的时间，给学生答疑解惑，解决个别学生的问题的过程。它是课堂教学的延伸和补充，是解决学生心理困惑的一个方法和途径。个体咨询方式在《思想道德修养》课中的运用，极大地提高了《思想道德修养》课的整体教学效果，本文具体介绍个体咨询在《思想道德修养》课整体教学中的运用。 　　[关键词]个体咨询教学环节教学效果 　　[中图分类号]B83　[文献标识码]A　[文章编号]1009-5489(2007)03-0054-02 　　 　　心理咨询的方式包括团体咨询和个体咨询两种，而个体咨询是一种比较理想和有实效性的咨询方式。这种咨询是在咨询者与来访者间建立基本信任关系的基础上的一对一的咨询方式。在个体咨询中，咨询者的作用是让来访者能够明确自己的问题，提高来访者自己分析问题和解决问题的能力，并提供适当指导。将个体咨询方式与思想道德修养课的教学结合起来，是我在教学过程中亲身实践的一种教学方法。这种方法既借鉴了心理咨询的方式，同时，又有思想道德修养课独有的特色。 　　 　　一、个体咨询方式在思想道德修养课运用的意义 　　 　　1　个体咨询及时地帮助学生化解其内心矛盾和困惑实现课堂教学的延伸和补充。 　　《思想道德修养》一学期几十个学时的课堂教学