二年级句式练习和课内阅读.doc

第四周课内阅读句式练习和造句练习。 标点符号 、 。 ！ ？ …… 字数 15 20 25 30 35 内容 动物 植物 四季 天气 词语 四字词语 关联词 ABB词 象声词 举例子： 我把苹果洗好了。 小燕子飞到屋檐下。 我把苹果放在盘子里 小燕子垒窝。 我把苹果洗好了放在盘子里。 小燕子飞到屋檐下垒窝。 写话指导 写两句话， 一句话写一个动作，然后把两句话连起来说。 快乐练习 小花猫钻到床低下。 我打开课本。 小花猫捉老鼠。 我认真地读课文。 ________________________________。 _________________________________。 爷爷戴上老花镜。 我打开文具盒。 爷爷看书。 我拿出铅笔写作业。 __________________________________。 __________________________。 火烧云上来了。 火烧云的变化极多，一会儿像奔马，一会儿像老虎，一会儿像小狗。 火烧云上来了，变化极多，一会儿像奔马，一会儿像老虎，一会儿像小狗。 海水拍打着岸边的岩石。 海水发出哗哗地响。 _________________________________________。 一轮金黄的月亮升起来了。 月亮发出银灰色的光芒。 _________________________________________。 弯弯天，梧桐树叶黄了。 梧桐树叶像黄色的蝴蝶飞下来。 _________________________________________。 二、把下面的句子整理成一段通顺的话，序号写在括号里。 （ ）老山羊请小花猫吃白菜。 （ ）老山羊说：“可好吃了，你为什么不吃呢？” （ ）有一天，小花猫到老山羊家做客。 （ ）小花猫说：“我不爱吃白菜。” （ )小花猫不吃。 （ ）老山羊想一想，就请小花猫吃鱼。 课外阅读（） 松鼠的窝做在山野里的一个大树洞里。冬天快要到了，松鼠拾了许多栗子储藏（chǔ cáng）在窝里。冬天到了，松鼠有时候在窝里睡大觉，有时候跑出来蹦蹦跳跳玩玩，饿了就吃藏在窝里的栗子，栗子又香又脆，它舒舒服服地过了一个冬天。 1、“饿”用音序查字法查字典应该查音序（ ），音节（ ），和它意思相反的词是（ ）。 2、短文共有（ ）句话，用“/”标出来。 3、松鼠的家住在 ，它靠吃 过冬。 4、“储藏”的意思是 。 5、用“∽∽”画出松鼠舒舒服服过冬的句子。 课外阅读 秋天，公园里可美了，各种各样的菊花都开了。有红的，有黄的，有白的，还有紫的，漂亮极了。桂花也开了，小小的，黄黄的，还发出一阵阵香味儿。 这段话共有 句，描写时间的词是 ，地点是 。 秋天到了，公园里的 和 都开了。 菊花的颜色有 、 、 、 。写菊花种类多的词是 。 请用“ ― ”画出桂花是什么样子的句子。 你还认识什么花呢？请写出3种以上的花名。