中学物理实施探究式教学实践策略.docVIP

中学物理实施探究式教学的实践策略 　　摘要：本文结合一些教学案例，分析如何在中学物理教学中实施探究式教学的一些策略，并在此基础上提出了应注意的几个问题。 　　?ス丶?词：中学物理；探究式教学；策略 　　?ブ型挤掷嗪牛?G633.7 文献标识码：A文章编号：1003-6148(2008)8(S)-0012-3?おお? 　　 　　1 问题提出?? 　　 　　在《全日制义务教育物理课程标准(实验稿)》中，注重科学探究是课程的基本理念之一，还将其列入了内容标准；在《普通高中物理课程标准(实验)》中，也提出要培养学生的科学探究能力，这对于广大教师来说是一个新的挑战。目前，还有不少教师对科学探究这一新生事物存在着不恰当的认识，一定程度上影响了新课程的推进和实施。新课程理念下的中学物理教学中如何实施探究式教学，下面结合对科学探究的理解和认识，就教师们关心的问题谈谈自己的看法。?? 　　 　　2 实践策略?? 　　 　　2．1 注重问题情境创设?? 　　实施探究式教学，应注重问题情境的创设。学生探究学习的积极性、主动性，往往来自于一个对于学习者来讲充满疑问的情境。创设问题情境，就是在教材内容和学生求知心理之间制造一种“不协调”，把学生引入一种与问题有关的情境的过程。通过问题情境的创设，使学生明确探究目标，给思维以方向；同时产生强烈的探究欲望，给思维以动力。?? 　　案例