故事体范例.PPT

《提升學生閱讀理解工作坊》 文章結構分析示範 故事體範例—熊的報恩 故事體的結構 主要角色 (1) 特質 (2) 功能 背景 重要的表達（包括詞彙） 寫作特色（例如，比較、比喻、擬人或寓言手法） 段落 主題（可能有數個） 摘要 結構 2009-10-02 * 故事體文章結構分析--熊的報恩(例題一) 主要角色 老寡婦 特質：貧窮、飢餓、孤獨的、憐憫有愛心的、照 顧人、分享、因熊的處境而快樂、傷心、 不符實際、固執堅持的、犧牲的 功能：表面層次：照顧熊 推論層次：反映鄰居的特質、喚回鄰人的 良心 2009-10-02 * 故事體文章結構分析--熊的報恩(例題一) 熊 特質：有力的、敏捷的、回報（恩）的、懂人性 或善解人意的 功能：表層面次：找食物（能抓魚也能捕獲小海 豹）、陪伴 推論層次：帶來希望（逆境逢生） 2009-10-02 * 故事體文章結構分析--熊的報恩(例題一) 鄰居 特質：施捨助人、會稱讚、靠天吃飯的（天氣變 壞，沒食物vs.有食物就快樂）、逼不得已 會想壞點子（飢不擇食）、投機的、現實 或務實的 功能：表面層次：接濟 推論層次：反應基本人性 2009-10-02 * 故事體文章結構分析--熊的報恩(例題一) 背景：愛斯基摩是北極最冷的地方 重要的表達（包括詞彙）： 老寡婦喚著：「我的孩子」， 老寡婦已無力呼喚她的熊，只能勉強的對牠 咧嘴一笑 我們的一切都多虧了牠 寫作特色：例如，比較老寡婦與鄰人 2009-10-02 * 故事體文章結構分析--熊的報恩(例題一) 段落 窮困的愛斯基摩 一隻無助的小熊被老寡婦收養 小熊長大可以獵取食物，老寡婦與村民分享 天氣變壞無法獵捕，鄰人將腦筋動到小熊身上，但是老寡婦不允許 小熊回來 小熊帶村民去覓食 有食物的村民非常歡樂 老寡婦很安慰 2009-10-02 * 故事體文章結構分析--熊的報恩(例題一) 主題（可能有數個） 有愛心的老寡婦得到回報 報恩的熊 大自然對生活的限制 絕望的北極村民 摘要（請自己試著寫寫看） 敘事法：第三人稱順敘 2009-10-02 * 故事體文章結構分析--熊的報恩(例題二) 2009-10-02 * 人物 角色特質 功能 老婦人 善良：照顧孤熊 孤寂：寡婦 母性堅強：堅持不讓村民傷熊 無生活能力：需村民供食物 節儉(克制)：從少量食物中儉省給熊吃 受照顧者→受村民照顧 照顧者→照顧熊(母親) 母愛大於一切(柔弱生剛強) 熊是村民和婦人的橋樑 主要角色 故事體文章結構分析--熊的報恩(例題二) 2009-10-02 * 人物 角色特質 功能 熊 無助的、受照顧的 孤兒、高明的獵手 懂得報恩：抓海豹救村民、機智的 勇敢的：能對抗兇猛巨大的雄海豹 善解人意的：能知道村民的需求 英雄：找到食物救村民 聰明的：會先使海豹受傷 (幼熊) 被照顧者→提供老婦人愛的滿足 (成熊) 照顧者 拯救者 食物供應者 寡婦的家人(我的孩子) 熊反映出人類的自私 故事體文章結構分析--熊的報恩(例題二) 2009-10-02 * 人物 角色特質 功能 村民 善良：照顧孤苦的老寡婦 團結 從眾 無主見的 信任熊的：跟著熊去找海豹 重情意 感恩的 務實的、現實的 照顧者→供食物給老婦人 矛盾產生者→製造衝突 故事體文章結構分析--熊的報恩(例題二) 背景： 北極圈、 貧瘠的村落、 打獵捕魚的村落(靠天吃飯的)、 暴風雪襲擊的日子(一連數週) 食物：魚、海豹 2009-10-02 * 故事體文章結構分析--熊的報恩(例題二) 重要的表達： 老寡婦靠鄰居施捨過活。 小熊無助的樣子，打動了老人孤寂的心，老寡婦沒有多想就把牠抱進屋裡，像照顧自己的孩子似的對待小熊。 她比以往更餓了，但是他很快樂(飢餓比孤寂更容易忍受) 小熊變成高明的獵手，老人總是說：「我的孩子！」 一連幾個星期遮天蔽日的暴風雪，人們再也捉不到任何食物了。 2009-10-02 * 故事體文章結構分析--熊的報恩(例題二) 她傷心的抱著熊哭著，不願離開他的熊。 牠想告訴我們什麼。 牠領著村民爬過冰山，避開又深又寬的冰峰。 一頭受傷但仍極為兇猛