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幼儿卫生保健 绪 论幼儿卫生保健的概念幼儿卫生保健：是一门研究如何保护和增进幼儿（3-6、7）健康的学科。它的任务是：讲述幼儿解剖生理特点，幼儿生长发育规律，幼儿心理卫生及其与教育、生活环境之间的相互关系，探索影响幼儿健康的多种因素，提出增进幼儿健康、促进幼儿正常生长发育的卫生要求和保健措施，为幼儿创造良好的学习和生活环境，为幼儿身心健康发展打下良好的基础。 想一想 我们为什么要学习幼儿卫生保健？它有哪些意义？奠定基础提供依据基础课学习幼儿卫生保健课程的意义是学前教育专业的一门重要基础课。为我们学习其他相关专业提供依据。为即将进入幼教岗位工作奠定基础。幼儿卫生保健的学习方法 幼儿卫生保健的研究涉及到多个学科领域，所采用的研究方法也有自己的特点调查法观察法比较法实验法视野广角健康的概念有人认为，只要身体没有疾病，就是健康，你赞同这一观点吗？你认为什么是健康？ WHO的健康定义：健康是指身体、心理和社会方面的完善状态，而不仅仅是没有疾病和虚弱现象。视野广角世界卫生组织（WHO）世界卫生组织（WHO）亦称“世卫组织”，是联合国下属的一个专门机构。其前身可以追溯到1907年成立于巴黎的国际公共卫生局和1920年成立于日内瓦的国际联盟卫生组织。第二次世界大战之后，经联合国理事会决定，64个国家的代表于1946年7月在纽约举行了一次国际卫生会议，签署了《世界卫生组织组织法》。1948年4月7日