记叙文阅读之句子赏析PPT——戴直楷.pptVIP

巫山县2017年信息技术能力提升培训工程微课制作大赛 初中语文复习：备战中考 记叙文阅读之句子赏析 戴直楷 重庆市巫山大昌中学校 记叙文阅读之 句子赏析 句子赏析 初中语文复习备战中考记叙文阅读之句子品析 考点说明：句子品析同样是语文中考 复习 中的一个非常重要的语言复习备考考点，也是中考现代文阅读中的一个必考考点，我们必须引起高度重视。 句子赏析 中考现代文阅读考查的内容主要是： 词句理解、文意把握、要点概括、内容探究、作品感受。我们要学习知识、明确题型、掌握方法。 中考语文复习：记叙文阅读之句子赏析 句子赏析是中考现代文阅读考查内容词句理解的语言分析题。 巫山县2017年信息技术能力提升培训工程微课制作大赛 我们都知道任何一个句子的表达，都是有其目的的，或叙述事物、反应现象，或阐述观点、抒发情感，但无论什么目的，都要讲究一定的表现技巧，所以，记叙文的阅读之句子赏析必须重点联系语境，抓住切入点，把握语言的表现技巧。那么，语言的表现技巧又是什么东西呢？就是写作手法。写作手法主要包括表达方式和表现方式（或表现手法）。 句子赏析的基本知识 巫山县2017年信息技术能力提升培训工程微课制作大赛 写作手法 表达方式 表现方式 （表现手法） 记叙（写人叙事）、议论（表观点阐道理）、说明（介绍事物的特征）、描写（让对象形象生动具体）、抒情（表情感） 对比、衬托（烘托）、抑扬； 前后照应、铺垫； 正面侧面描写、虚实结合； 托物言志、直抒胸臆； 借景抒情、融情于景； 修辞 作用与效果 内容上：交代什么、渲染什么、 句式上：生动形象，增强气势，铿锵有力 结构上：结构严谨、引出下文、承上启下（过度）、深化中心、 情感上：表达什么情感，抒发了什么情感等 巫山县2017年信息技术能力提升培训工程微课制作大赛 句子赏析所涉及的题型 作用题 赏析题 1、第几段画“”线的句子在文中有什么作用？ 2、第几段画“”线的句子运用了什么修辞，在文中有什么作用？ 3、结合文章内容，分析文中XX景物描写有什么作用？ 1、从文中画波浪线的两个比喻句中任选一句，分析其表达效果。 2、文章结尾一句表达很巧妙，请你选择一个角度进行赏析。 巫山县2017年信息技术能力提升培训工程微课制作大赛 例题一 祖母伺候土地，就像她在鞋面上绣花一样，一针下去，绿的是叶，再一针下去，黄的是花。 答案要点： ①运用比喻， ②生动形象的写出了祖母精心伺候土地的情景； ③表现了祖母热爱劳动，热爱生活， ④表达了“我”对祖母的赞美之情。 讲析：像……一样，比喻的修辞手法；对象：祖母；做什么：伺候土地；表现了祖母热爱劳动，热爱生活的品质，也表达了“我”对祖母的赞美之情。 巫山县2017年信息技术能力提升培训工程微课制作大赛 例题二 他们让战友落泪，他们让敌人尊重，那亿万棵宁死不屈、双拳紧握的胡杨，似一尊尊巍然耸立的雕像。 答案要点：①运用拟人和比喻， ②生动形象的写出了胡杨死后依然挺立的悲壮姿态； ③表现了胡杨宁死不屈的精神和大义凛然、慷慨赴死的气节； ④表达了作者对胡杨的崇敬和赞美之情。 讲析：胡杨宁死不屈、双手紧握，拟人手法；似……雕像，比喻手法；生动形象地写出了胡杨死后依然挺立的悲壮姿态；表现了胡杨宁死不屈的精神和大义凛然、慷慨赴死的气节；表达了作者对胡杨的崇敬和赞美之情。 巫山县2017年信息技术能力提升培训工程微课制作大赛 朱自清的散文《背影》中有这样一句话：“事已如此，不必难过，好在天无绝人之路！”。试分析这句话在文中表达的作用。 例题三 答案要点： 句子写了父亲对儿子的劝解和安慰，表现了父亲的坚强，以及对儿子的爱。 讲析：这句话我们知道在文中是父亲对儿子说的，有无修辞？没有；写作上有无特点？没有。那就是句情题。写了对象（父亲）怎么样（对儿子的劝解和安慰）；表现了父亲的坚强，以及父亲对儿子的爱。 巫山县2017年信息技术能力提升培训工程微课制作大赛 句子赏析的基本步骤是：首先应该明确句子的写作对象，接着结合语境，找准赏析切入点（句子特点）；再就按照不同特点的句子作答。如： 修辞特点：（比喻的修辞手法。生动形象的写出了+对象+怎么样或做什么，表现了+品质，表达了+情感）。 写作技巧：（XX描写，生动形象地写出了+对象+怎么样或做什么，反映了+现象，表达了+情感或表达作用或效果）。 句情特点：句子写了+对象+怎么样或做什么，表现了+形象，表达了+什么情感。 句子赏析的答题技巧 归纳小结 所以，句子赏析答题