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                语文中考题型及其答题技巧
                    
    ??? 语 SHAPE  \* MERGEFORMAT 文中考题型及其答题技巧 ???
◆◆◆病句类型题:
①凉风习习的酒泉,是纳凉避暑的好季节【主语和宾语搭配】。
②我的家乡是酒泉人【句式杂揉】。
③我们热情欢迎八方来客【修饰词与中心词搭配】。
④通过老师的教育,让我意识到了自己所犯错误的严重性【缺少主语】。
⑤听了老师幽默的话,我们忍俊不禁地笑了【语义重复】。
⑥他不但学习好,他姐姐学习也好;不但他人好,学习也好【关联词语运用】
⑦他看见我很生气【句子歧义】
⑧今天,许多附近的老人都来参加这次会议【语序混乱】。
⑨作为同桌,他们俩关系很好,简直是相敬如宾【乱用词语】。
 = 10 \* GB3 ⑩我们都去上课了,只有班长还留在教室打扫卫生【不合逻辑】。
(11)我们学校最近要杜绝安全事故不再发生;我们要抵制商家伪造假冒伪劣产品【否定之否定】。
(12)我们现在能否静下心来冲刺,是中考取得好成绩的关键【句子前后一致原则】。
◆◆◆遇到病句时:
①找主干(缩句)——看是否残缺、搭配妥否;
②理枝叶(看定、状、补)——搭配、语序;
③看句意——是否歧义、合乎逻辑、重复啰嗦;
④较长较难理解的句子造一个类句分析;
⑤重视自己的语感。
◆◆◆标点类型题:
①你快乐吗,你自信吗,你成功吗?【强调句可以一问到底】
②a哇塞!你好漂亮哦!b你吃饭了吗?李明。【倒装式疑问或感叹句,只在句末用叹号或问号】
③我们是去游泳呢?还是去打网球?【选择问只在句末用问号】
④你们十一放假吗?【特定称谓用引号】
⑤“作业没做完的同学留一下,”老师说:“放学后来我办公室。”【……说在引语中间,说后用逗号】
⑥我喜欢李白的“仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人。”【不完全引用,引用内容末尾一般不加标点;问号、叹号除外】
⑦我爱吃苹果、香蕉、草莓、西瓜……等水果。【省略号后不用“等”字】
⑧今天特别冷,气温在零下三、四十度。【词语关系紧密中间不断开】
⑨杨柳枯了,有再绿的时候。花儿谢了,有再开的时候。燕子去了,有再来的时候。【并列句里含有逗号,并列句之间用分号】
 = 10 \* GB3 ⑩今年,酒泉市对在职人员进行了《公共道德与水平》的测试。【书名、篇名、歌曲名、报刊、电影、电视剧用书名号,活动名、节目名、考试名用引号】
(11)感时花溅泪,恨别鸟惊心(杜甫《春望》)。【对句中个别词语做解释说明,括号紧跟其后,且括号内容末一般不用标点;对整个句子做解释说明,括号放在句末标点后】
★★★说明文:
(一)说明文顺序:时间、空间、逻辑
(二)说明文说明方法及其作用
1.举例子:具体真实地说明了……(事物)……。
2.分类别:分门别类、条理清楚地说明了……(事物)……;对事物的特征或(事理)分门别类加以说明,使说明更有条理性。
3.打比方:生动、形象地说明了……(事物)的……。
4.列数字:具体而准确地说明了……(事物)的……,使说明更有说服力。
5作比较:通过……和……的比较,突出强调了……的……特点。
6引资料:引用……说明了……(事物)的……,增强说服力。(引用说明在文章开头,还起到引出说明对象的作用以及增强文章可读性,吸引读者注意力。)
7.下定义:用简明科学的语言对……(说明的对象或科学事理)加以揭示,从而更科学、更本质、更概括。
8.摹状貌:把……写得更加生动,形象,逼真。
9.作诠释:更加清楚、明白地说明了……的……。
10.列图表:直观形象地说明了……(事物)的……。
(三)语言特点
1、语言准确真实而不失生动形象。
2、说明文中有些词语能否删去【答:①不能删(表明态度);②这个词表示……的意思(说出该词语的本身意思);③表明…………(说出词语所在句子的意思);④如果删去,这句话则表示…… 不符合语言的准确真实性(从反面回答)】
★★★议论文
㈠论点:论点应该是明确的判断,是作者看法的完整表述,在形式上是个完整的句子。论点一般是用判断句的形式表达的。?? 1. 中心论点 1个(统帅分论点)??明确: 分论点 n个(补充和证明中心论点)??方法:①从位置上找:Ⅰ标题;Ⅱ开篇;Ⅲ中间;Ⅳ结尾。【一般为段首句】。? ?2.分析论点是怎样提出的:①摆事实讲道理后归结论点;②开门见山,提出中心论点;③针对生活中存在的现象,提出论题,通过分析论述,归结出中心论点;④叙述作者的一段经历后,归结出中心论点; ⑤作者从故事中提出问题,然后一步步分析推论,最后得出结论,提出中心论点。  ㈡论据(用什么证明)?? ⑴论据的类型:①事实论据(举例后要总结,概述论据要紧扣论点);②道理论据(引用名言要分析)。 ⑵论据要真实、可靠,典型(学科、国别、古今等)。⑶次序安排(照应论点)。⑷判断论据能否证明论点。⑸补充论据(要能证明论点)。  ㈢论证(怎样证明)论证
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