2015年秋人教版九年级的化学上册《化学使世界变得更加绚丽多彩》(共24张PPT).pptVIP

绪言;聚乙烯塑料制成的各种大棚;降落伞;塑料制品;;各种有机玻璃片料;蜡烛能燃烧而石头不能燃烧，为什么？ 不同物质有不同的性质。; 调味、防腐（腌制鱼肉蛋）等 阅读P3第2~4行食盐的用途 还可以：制造氢氧化钠、氯气和氢气；进而制造盐酸、漂白粉、塑料、肥皂和农药；食盐制得的产品可以造纸、纺织、印染、有机合成和金属冶炼等 所以，学了化学以后，不但知道物质有什么特性、用途，还会了解它的内部组成、结构以及变化规律。 ;结论：化学是研究物质的组成、结构、性质及其变化规律的科学 ;二、人类认识化学，经历了什么样的发展史呢？ 1、化学的表象阶段 火——孔雀石——陶瓷——铜器——铁器——纸——火药——酒——染料;比如陶瓷业： 新石器时期;交通： 古代： 近代： 现代;兵器：越王勾践剑;;无论从陶瓷、交通还是兵器来看，都说明人类在进步，科技在日新月异的发展。努力学习化学这门自然科学，为社会的进步做出贡献。;2、化学发展成为一门独立的学科 道尔顿——阿伏加德罗提出的原子—分子论奠定了近代化学基础（原子—分子论的内容就是物质由分子、原子构成，化学变化是是分子破裂，原子重新组合的过程） 3、门捷列夫（1869年）发现元素周期律和元素周期表，使化学学习和研究有规律可循 4、近代化学家已能用先进的仪器和分析技术对微观世界进行探索（扫描隧道显微镜） 5、近年来化学家提出的绿色化学概念使化学生产工艺产品向着对环境友好的方向发展;课堂练习： 一、选择题 1.下列各项内容属于化学研究的范围的是 A.培育新品种，提高农作物产量 B.利用指南针确定航海方向 C.综合利用石油制造优良的人造纤维 D.设计程序，开发电脑软件 ;2.化学是一门自然科学，研究和发展化学学科的基础是 A.实验 B.测量 C.计算 D.推理 ;4.课本中有一幅图，其中的内容是一只小鸟和水中的金鱼生活在一起，制作这个鸟笼子的高分子材料具备的性质是 A.绝热 B.透水 C.透气 D.导电 ;二、填空题 1. 和 等科学家的研究，得出一个重要的结论：物质是由 和 构成??， 的分裂和 的重新组合是 的基础。;2. 的提出，使更多的化学生产工艺和产品向着友好的方向发展，化学必将使世界变得更加绚丽多彩。 3.化学是研究物质 、 、 以及 的科学。 ; 小结 一、化学与人类的进步：化学使世界变得更加绚丽多彩 陶瓷业 交通 古代 近代 磁悬浮列车 兵器 越王勾践剑 近程地地战术导弹 二、什么是化学？化学研究物质 物质是什么？ 研究物质的什么？ 结论：化学是研究物质的组成、结构、性质及其变化规律的科学 三、古代劳动人民的贡献 1、伟大古代劳动人民的贡献 2、近代科学家的发明发现 道尔顿——原子 阿伏加德罗——分子 门捷列夫——元素周期律 3、现代科学家的成就 高分子材料 玻璃纤维 纳米技术