中学物理学习兴趣培养.docVIP

中学物理学习兴趣的培养 　　【摘要】从心理学角度看，兴趣是人的个性心理特征，它是在一定情感体验下产生的积极探究某种事物或从事某种活动的意识倾向。如果学生对所学的知识感兴趣，便会主动愉快地去探究，不但不会把它当成一种负担，而会废寝忘食地去做，生活中物理知识无处不在，物理知识无时无刻不在影响着我们的日常生活，要想使学生了解生活中的物理知识、爱学习物理知识，就必须激发和培养学生学习物理的兴趣。 　　【关键词】学习兴趣实验教学学用结合师生关系 　　【中图分类号】G632 【文献标识码】A 【文章编号】1674－4810（2014）18－0138－02 　　 　　孔子曾说过：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”伟大的科学家爱因斯坦有至理名言：“兴趣是最好的老师。”他们说了一个共同的问题，便是兴趣。是的，兴趣是学习的原动力，兴趣是影响学习者自觉性和积极性的直接原因，如果学习者对学习产生了兴趣，就会认真愉快地学习，从内心引出一种想法――“我想学”。那么怎样让学生在学习物理知识过程中成为“想学者”？笔者认为要培养学生学习物理的兴趣，应做到以下几点： 　　一 加强实验教学，激发学生学习物理的兴趣 　　物理学是一门实验科学，物理概念的建立与物理规律的发现，都以实验事实为依据。实验是物理学的重要研究方法，只有重视实验，才能使物理教学获得成功，学生只有通过实验观察物理事实，才能真正理解