职业生涯设计教学案(新).docVIP

PAGE PAGE 1 课 堂 设 计 课题序号 第五单元 授课班级 09大专、机电 授课课时 2 授课形式 116自主学习、分组探究 授课章节名称 第一课管理规划夯实终身发展的基础 使用教具 多媒体 教学环节 创设情境 导入新课 通过上海到楼事件导入，让学生管理规划夯实基础重要性 出示目标 明确任务 1、通过课件展示本次课的目标和任务。 教师活动 学生活动 学案导学 自主学习 1.通过多媒体出示学案，学生自主学习 学生听 明确分工，交流研讨 教师分配任务 学生分组讨论 汇总归纳 全班展示 学生小组展示，教师根据学生展示情况适当点拨，给出评价 各小组把本组的答案，派代表讲解。 反馈检测 总结拓展 提问：1、为什么要进行定期检查？ 2、为什么说职业演变需要有发展的基础？ 教师 课后反思 学 案 学习目标 1、知道如何管理规划。 2、理解夯实发展基础的重要性。 3、树立正确的时间观念，充分利用在校时间。 学习重点 珍惜在校生活 奠定发展基础 学习难点 定期检查职业生涯规划的执行实效 学 习 过 程 任务一：阅读案例故事(5分钟） 学习目标： 1、能说出小丁是如何度过她职业学校的学生时代的。 2、能总结出她的职业生涯发展与学生时代有什么关系? 3、能总结出小丁的故事对你有什么启示？ 讨论展示（10分钟） 任务二：认真执行职业生涯规划的各项措施（5分钟） 学习目标： 1、