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中职生人格教育的重要性研究 　　摘 要：中职教育作为我国职业教育体系的重要支柱，肩负着为祖国培养专业技能人才的重任。培养中职生的健康人格不仅是中职教育的教育目标之一，也是推动社会文明进步构建和谐社会的需要。因此，中职生人格教育十分重要。本文在结合时代背景的前提下，对中职生人格教育的意义和实施方法进行了研究。 　　关键词：中职生；人格教育；重要性；研究 　　中图分类号：G71 文献标识码：A 文章编号：1009-0118（2011）-12-0-02 　　 　　一、中职生人格教育的时代背景 　　中职生作为我国现代化建设事业的后备力量，他们的人格健康不仅直接影响其个体成长与发展，更间接影响社会文明进步与和谐稳定，大而言之，关系到国家和民族的希望与未来。总体而言，中职生大都具备积极的思想，乐观的性格，他们能够踏踏实实地学习专业知识，掌握一技之长，也能面对和解决学习生活中的困难与挫折，理性认清自我。然而，受经济、学习、就业、社会舆论等方面因素影响，部分中职生在人格上不同程度地存在一些缺陷，导致其产生迷惘、困惑、自卑、烦躁等诸多不良心态。这种情况下，对中职生开展人格教育已是当务之急。 　　二、中职生人格教育的重大意义 　　中职生的人格教育，旨在对中职生进行心灵改造和品格建塑，是针对中职生自身现状而开展的有目的、有计划的促进其人格系统健康发展的教育活动，其意义重大而深远。