中职计算机软件专业基于工作过程导向课程体系研究.docVIP

中职计算机软件专业基于工作过程导向的课程体系研究 　　摘要：按基于工作过程导向的思路， 对现有中职计算机软件专业课程体系的结构进行解构，通过软件专业课程体系的设计思路及课程体系设计过程、实施的关键问题进行的研究。 　　关键词：工作过程向导；课程体系；计算机软件专业 　　 　　中职学校在办学过程中要形成特色鲜明的中职办学模式，课程体系是重要的载体。如何突破传统，建立以工作过程为导向的课程体系，已成为中职教育探索和实践的重要任务。所谓工作过程即是在企业里为完成一件工作任务并获得工作成果而进行的一个相对完整的流程，是一个综合的、时刻处于运动状态，但结构相对固定的系统。下面以我校计算机软件专业课程体系建设为例，基于工作过程为导向对计算机软件专业进行解构，创建中职计算机软件专业的课程体系。本文主要针对软件专业课程体系的设计思路及课程体系设计过程、实施的关键问题进行的研究。 　　一、课程体系设计的思路 　　基于工作过程导向的课程开发过程，是一个伴随学科体系的解构而凸显行动体系的建构过程。因此，在课程体系重构之前，对计算机软件的专业建设状况进行了调研。 　　针对计算机软件专业所涉及的行业企业、相关岗位的人才需求、近五年来计算机软件专业毕业生的就业情况与岗位颁布情况，收集多家企业的岗位需求、对应的职业能力要求和毕业生的专业建设建议。采用调研方式为问卷调查、个别访谈、座谈会、资料查阅